课题 威胁健康的主要疾病（1课时） 课型 新授课 教学目标及重点、难点 知识目标：1、举例说出常见心血管疾病的病因及其预防措施；2、举例说出我国发病率高的癌症和预防癌症的主要措施 能力目标：提高学生分析问题，处理资料的能力 情感目标：培养学生关注生命价值，增强互救互助意识。 重点：1、举例说出常见心血管疾病的病因；2、举例说出预防癌症的主要措施 难点：举例说明如何预防心血管疾病的发生。 教学准备 教材分析：本节内容与学生生活联系紧密，教学中应联系常见事例，不可空洞说教。 1、学生预习本节..

课题 免疫（2课时） 课型 新授课 教学目标及重点、难点 知识目标：1、描述人体的免疫功能；2、举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别；3、说明计划免疫的意义 能力目标：培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力；2、得高资料分析及数据处理能力。 情感目标：养成关注健康、珍爱生命、关心他人的情感。 重点：1、描述人体的免疫功能；2、说明计划免疫的意义。 难点：举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别 教学准备 教材分析：充分利用皮肤、黏膜等相关知识，分别说明三条..

课 堂 教 学 教 案 课题 第18章 疾病与免疫 第一节 传染病 课型 新授课 教学目标 知识目标：1、了解人类传染病和预防传染病的一般措施。 2、理解传染病流行的三个环节 3、概述传染病的传染途径 能力目标：参与“常见的传染病”的讨论，学习传染病分类的方法 情感目标：介绍我国和本地区爱国卫生运动的开展，及其所取得的成就。贯彻以预防为主、防重于治的精神，并注意培养学生的参与意识。 教学重点 1、常见的传染病及其特点 2、常见的传染病的传播途径和预防措施 教学难点 传染病与非传染病的区别..

第18章? 第2节?? 关注艾滋病 一、课前分析： 近年来我国的艾滋病流行呈现出极为严峻的形势：疫情上升速度明显加快，发病人数大量增加，2002年上半年我国报告发现艾滋病病毒感染者比2001年同期增长了16.7%。艾滋病问题已引起我国政府及社会多方面的重视，作为生物教师更有责任、有义务对学生进行预防艾滋病的教育。苏教版八年级(上)生物教材的第19章第一节《传染病》一节及时满足了这方面的需要，编写了关于“艾滋病的传播与预防”的讨论。而且按教学进度，学习此课题的时间正好在12月1日——世界艾滋病日之后不久，这期间电视、报刊、互..

盛夏小心“红眼病”！ 记者昨天从中山大学眼科医院门诊部获悉，近一个星期来，平均每天都有30多名“红眼病”患者到该院求医，最多的一天竟达50多名。希望广大市民小心“红眼病”。 自身眼部结构发生变化引起 外来的致病病毒引起 无 有 常见的传染病 说出你课前调查的一些疾病。 把这些疾病按“传染病”和“非传染病”进行区分。 讨论这些疾病分别由什么原因造成的？ 疾病名称： 乙肝、近视眼、脚癣、艾滋病、蛔虫病、肺结核、冠心病、贫血、禽流感、龋齿、破伤风、流行性感冒… 流行性感冒、乙肝、脚..

案例18-1：关注艾滋病 一、课前分析： 近年来我国的艾滋病流行呈现出极为严峻的形势：疫情上升速度明显加快，发病人数大量增加，2002年上半年我国报告发现艾滋病病毒感染者比2001年同期增长了16.7%。艾滋病问题已引起我国政府及社会多方面的重视，作为生物教师更有责任、有义务对学生进行预防艾滋病的教育。苏教版八年级(上)生物教材的第19章第一节《传染病》一节及时满足了这方面的需要，编写了关于“艾滋病的传播与预防”的讨论。而且按教学进度，学习此课题的时间正好在12月1日——世界艾滋病日之后不久，这期间电视、报刊、互联网等..

教案 课题 传染（2课时） 课型 新授课 教学目标及重点、难点 知识目标：1、举例说明常见的传染病及其病因；2、概述传染病的传播途径；3、举例说明预防传染病的措施。 能力目标：培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。了 情感目标：从小养成关注健康、珍爱生命、关心他人的情感。 重点：1、举例说出常见的传染病及其特点。2、举例说出常见的传染病的传播途径和预防措施 难点：举例说出传染病与非传染病的区别 教学准备 教材分析：学生在讨论中可以掌握传染病与非传染病的区别，以及..