中东 导学案一、学习目标：1、在地图上找出中东主要国家和首都，说出中东的地理位置及其重要性2、运用图表资料，说出中东石油资源的分布、出口情况及其在世界所占的地位3、运用资料描述中东富有地理特色的文化习俗重点1、中东的地理位置————三洲五海之地2、中东石油的地位、分布及其主要运输路线难点：中东地理位置的重要性二、 预习交流展示学案：（一）、预习课本，完成26页读图题，27页活动题，28页读图题，29页活动题（二）.自主学习课本P32—34内容，填空：1、中东被称为“三洲五海之地”，&..

撒哈拉以南的非洲 （导学案）【使用说明及学法指导】1、认真阅读课本内容，完成自主学习和合作探究部分2、自学有关内容3、用红笔勾出有问题的题目和地方。4．★为选做内容C层可以不做。【学习目标】1.通过阅读地图和图片，明确本区的地理位置、范围。2.知道本区是黑种人的故乡。3.掌握撒哈拉以南的非洲的主要地形、气候分布特征学习重点:明确本区的地理位置、范围学习难点:主要地形、气候分布及特征预习案【自主学习】时间：5分钟，要求：①独立完成②对有疑问的题目做标记便于组内交流。一、居民状况1.右图所示的人种是   ..

极地地区 导学案学习目标1.两极的地理位置和特殊的自然环境特征2.学会在以两极点为中心的地图上辨别方向。3．使学生学会判读极地投影图，并能根据两极地区的气温特征比较两极自然环境的差异。重点难点重点：1.极地地区的地理位置和自然环境的特殊性。2.在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。难点：两极自然环境的特殊性 导学流程：1、阅读课本（5分钟）2、自主完成导学案（20分钟）3、展示反馈（15分钟）（同学们，在你们准备完成下列内容之前，请先快速浏览课文，材料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处作..

第4课  撒哈拉以南的非洲要点·疑点·考点 撒哈拉以南的非洲 一、自然环境1.地形 高原为主：东部高原上有非洲最大湖泊维多利亚湖东非大裂谷 范围：南起赞比西河口，北经红海，一直延伸到死海附近特点：两岸悬崖壁立，附近火山很多，谷底湖泊连串。有非洲最高峰乞力马扎罗山， 有非洲最深而狭长的湖泊坦噶尼喀湖形成：地壳运动中断裂形成，是一个大的地堑或板块张裂刚果盆地：内流湖地壳上升，刚果河下切，湖水外泄而成为世界最大盆地，刚果河是世界水力资源最丰富的河流最大海湾几内亚湾，最大岛屿马达加斯加岛，南端有..

第10课  南极洲要点·疑点·考点 南极洲位置面积 位置：几乎全部在南极圈内。四周被太平洋、印度洋、大西洋包围重要性：是未来南半球大洲横越南极空中交通的惟一中间基地地形 世界上平均海拔最高的一洲冰层平均厚2000千米，有“冰雪高原”之称气候 特点：酷寒、干燥、烈风原因：纬度高、地势高、高压中心、冰层反射太阳光暖季：11月～次年3月资源 淡水资源：体积占冰体积的90%以上，是世界上淡水资源最丰富的大洲、周围海洋上多冰山矿产资源：煤(维多利亚地)、铁(印度洋沿岸)储量最丰富生物资源：磷虾、鲸、海..

【 课  题 】七下第七章第三节 撒哈拉以南的非洲  【 课  型 】新授课【课标要求】●在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。●运用图表说出撒哈拉以南的非洲气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。●运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。【教学目标】1、利用非洲地形图说出撒哈拉以南的非洲的范围和位置，读图说出该地区的纬度位置特点。2、知道撒哈拉以南的非洲是世界上黑种..

【 课  题 】七下7.5 极地地区（第1课时）【 课  型 】新授课【课标要求】●在地图上找出某地区的位置、范围，读图说出该地区地理位置的特点；●说出南、北极地区自然环境的特殊性。【学习目标】阅读地图说出南、北极地区的位置和范围，指出极地地区位置的特殊性；（重点）运用图文资料认识极地地区自然环境的特殊性；（重点、难点）说出极地地区的特有动物。【教学模式】讲练结合的启发引导式教学法【教学方法】小组合作学习、多媒体演示。【教具准备】地图、多媒体【课    时】1课时【教学过程】教学环节教师..

【 课  题 】七下第七章第四节 欧洲西部（第二课时）  【 课  型 】新授课【课标要求】●运用图表说出某地气候特点以及气候对当地农业和生活的影响。【教学目标】认识畜牧业和园艺业发达，与当地气候的关系。运用气候资料，认识欧洲西部气候特点及其对畜牧业和园艺业的影响。（重点）举例说明温带海洋性气候和地中海气候对生产和生活的影响。【教学模式】问题导学。【教学方法】观察法、小组讨论法、合作探究法。【教具准备】相关图片、投影。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图复习回顾回顾  ..

【 课  题 】七下 第七单元  欧洲西部   （第一课时）【 课  型 】新授课    【课标要求】 ●在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。●举例说出某地区发展旅游业的优势。【教学目标】1.读图说出欧洲西部的位置，并概括该区域的地理位置特点。2.运用地图找出欧洲西部主要的国家及其首都。（教学重点）3.了解欧洲西部工业发展，举例说出部分国家的知名产品，利用图文资料说明欧洲西部是“工业文明的摇篮”。4.举例说出部分国家的旅游景..

【 课  题 】七下 第七单元  活动课   聚焦中东—地区冲突的地理背景【 课  型 】新授课    【课标要求】 ●掌握获取地理信息并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本技能。●运用已获得的地理知识和原理，对地理事物和现象进行分析，做出判断。●从地理的视角思考问题，学会利用地理思维，分析事件背后的地理背景，透过现象看清本质。【教学目标】1.初步学会运用平面媒体、电视媒体和网络媒体等多种媒体收集整理有用的地理信息来探讨地理问题。（教学重点）2.学会地理思维，借助多..

【课题】七下  第七章第二节中东【课型】新授课【课标要求】●在地图上找出中东地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置特点。●运用地图和其它资料，指出中东地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。●运用资料描述中东地区富有地理特色的文化习俗。【教学目标】在地图上找出中东主要国家及其首都，说出中东的地理位置及其重要性。（重点）运用图表资料，说出中东石油资源的分布、出口情况及其在世界所占的地位。（重点）运用资料描述中东富有地理特色的文化习..

第7课 拉丁美洲 【教学目标】 1、运用图文资源描述拉丁美洲富有特色的文化习俗。 2、在地图上找出拉丁美洲的位置、范围，说出其主要的国家和首都，读图说出改地区地理位置的特点。 3、运用地图描述拉丁美洲的地形分布特点，说明地形对于人类活动的影响。 4、认识正确处理人类活动和地理环境关系的重要性。 【教学重点、难点】 1、教学重点：拉丁美洲的位置和范围，主要地形区和河流。 2、教学难点：地形对于拉丁美洲人类活动和气候的影响。 【教学准备】 多媒体课件 【教学方法】 直观演示，分组讨论 【教学过程】 1、导入..

第4课 撒哈拉以南的非洲 【教学目标】 1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。 2、理解单一产品经济形成的原因。 【教学重点和难点】 1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。 2、利用各方面的资料综合评价撒哈拉以南的非洲对世界经济发展影响较的自然资源，说出其分布、生产、出口的情况。 3、在收集、运用资料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的过程中，学会尊重不同地区的文化和传统。 【教学准备】 多媒体辅助教学(自制课件) 【教学过程】 师 生 活 动 教学提示..

第3课 中 东 【教学目标】 1、 能在地图上找出中东地区的位置和范围，读图说出其地理位置的特点。 2、 能运用地图和资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。 3、了解中东的文化和宗教差异。 【教学重点】 1、 认识中东地区三洲五海之地的重要性。 2、 了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影响。 【教学准备】 1、 学生收集有关中东地区的资料，准备课上发言。 2、 有关2003年美伊战争的录象。 3、 教学课件 【教学过程】 师 生 活 动 教学提示与建议 [导入]展示..

第2课 东南亚（二） 【教学目标】 1、了解东南亚的主要气候类型和分布。 2、知道东南亚发展农业的有利条件。 3、了解东南亚主要的农作物的分布。 4、了解东南亚经济发展概况，掌握主要国家的出口商品。 5、了解东南亚主要的名胜古迹。 【教学重点难点】 1、教学重点：东南亚主要的农作物的分布。 2、教学难点：东南亚经济发展和优势和劣势。 【教学准备】 多媒体课件 【教学方法】 直观演示，分组讨论 【教学过程】 1、新课导入：播放东南亚热带作物的视频资料。 东南亚物产丰富，风景优美，今天..