课 题 第二节 中和反应及其应用 课 型 新 授  第 2课时 第 周 年 月 日  教 学 目 标 了解中和反应在生产、生活中的应用，认识化学对生产和改善人们生活质量的重要性。  学情分析 通过上节课的学习，学生对中和反应的实质有了一定的了解，也能正确判断一些中和反应，但对于中和反应的应用认识不多，本节课的教学起点应定位在中和反应的应用这个问题上，从而引发学生一系列的探究活动，把中和反应应用于实践中去。  重 点 中和反应在生产、生活中的应用。   难 点 利用中和反应..

第三节酸和碱的性质（二）碱的性质导学案 教师寄语：你们是一艘艘的小船，在知识的海洋中乘风破浪，遇到困难时不要害怕，老师就是你们的领航员。 学习目标： 1、知道氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质，认识碱的腐蚀性，了解强碱使用的注意事项。 2、了解NaOH Ca(OH)2 CaO的制法 3、能归纳出碱的相似的化学性质 4、认识复分解反应，会书写常见复分解反应的化学方程式。 学习重点：碱的化学性质 学习难点：1、碱和非金属氧化物反应的化学方程式书写 2、如何证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应 学习过程： 一、复习旧知： 1、说..

从化学的视角看食醋 教学目标： 1、从化学视角认识食醋，了解它主要的物理性质和化学性质，加深对酸的性质的认识，?预测食醋的性质。 2、了解利用中和反应的原理测定物质中某组分含量大小的基本方法。初步掌握用数滴数的方法计量溶液的量的方法，进一步发展、提高学生的实验探究能力，培养严谨求实的科学态度。? 3、培养提高学生观察实验和动手操作综合实验能力。 4、培养学生的团队精神，提高学生合作学习以及利用化学知识解决实际问题的能力。 教学内容分析： 本单元系统学习了常见的酸和碱，认识了它们的性质和用途。此探究活动..