第1节 万有引力定律及引力常数的测定【知识目标】  一、知识与技能     1 了解"地心说"和"日心说"     2 了解万有引力定律的发展过程     3 知道开普勒三个定律     4 理解万有引力定律     5 了解引力常数 二、过程与方法     1 通过课件模拟天体的运动说明开普勒三个定律     2 运用圆周运动的知识理解天体运动     3 ..

　　第2节　万有引力定律的应用　　　　从容说课　　一、教材分析　　这节课通过对一些天体运动的实例分析，使学生了解：通常物体之间的万有引力很小，常常觉察不出来，但在天体运动中，由于天体的质量很大，万有引力将起决定性作用，对天文学的发展起了很大的推动作用，其中一个重要的应用就是计算天体的质量。　　在讲课时，应用万有引力定律有两条思路要交待清楚：　　1.把天体（或卫星）的运动看成是匀速圆周运动，即F引=F向，用于计算天体（中心体）的质量，讨论卫星的速度、角速度、周期及半径等问题.　　2.在地面附近把万有引力看..

 万有引力定律的应用（一）  学习目标：了解万有引力定律在天文学上的应用会用万有引力定律计算天体的质量理解并应用万有引力定律处理天体问题的思路和方法自主学习：计算天体的质量(1)在天体表面时，若已知G..g.R三个量，则天体的质量M=            (2)若某一行星绕太阳运动，可看作匀速圆周运动。则需要的向心力由            提供，即有表达式                         。已知G .T .r三个量，则..

第3节　人类对太空的不懈追求 从容说课 本节教材首先让学生在上课前准备大量的资料并进行阅读，如：第谷在1572年时发现在仙后座中有一颗很亮的新星，从此连续十几个月观察这颗星从明亮到消失的过程，并用仪器定位确证是恒星（后称第谷星，是银河系一颗超新星），打破了历来“恒星不变”的学说.伽利略开创了以实验事实为基础并具有严密逻辑体系和数学表述形式的近代科学.为推翻以亚里士多德为旗号的经院哲学对科学的禁锢、改变与加深人类对物质运动和宇宙的科学认识而奋斗了一生，因此被誉为“近代科学之父”.开普勒幼年时期的不幸，通..

第1节 万有引力定律及引力常数的测定 【知识目标】 一、知识与技能 1 了解“地心说”和“日心说” 2 了解万有引力定律的发展过程 3 知道开普勒三个定律 4 理解万有引力定律 5 了解引力常数 二、过程与方法 1 通过课件模拟天体的运动说明开普勒三个定律 2 运用圆周运动的知识理解天体运动 3 理解万有引力定律并会运用其解释天体现象 4 了解利用扭称测量引力常数运用探究方法 三、情感态度与价值观 1 认识发现万有引力定律的重要意义 2 体会科学定律对人类探索..

第1节 万有引力定律及引力常数的测定 【知识目标】 一、知识与技能 1 了解“地心说”和“日心说” 2 了解万有引力定律的发展过程 3 知道开普勒三个定律 4 理解万有引力定律 5 了解引力常数 二、过程与方法 1 通过课件模拟天体的运动说明开普勒三个定律 2 运用圆周运动的知识理解天体运动 3 理解万有引力定律并会运用其解释天体现象 4 了解利用扭称测量引力常数运用探究方法 三、情感态度与价值观 1 认识发现万有引力定律的重要意义 2 体会科学定律对人类探索..

第2节　万有引力定律的应用 从容说课 一、教材分析 这节课通过对一些天体运动的实例分析，使学生了解：通常物体之间的万有引力很小，常常觉察不出来，但在天体运动中，由于天体的质量很大，万有引力将起决定性作用，对天文学的发展起了很大的推动作用，其中一个重要的应用就是计算天体的质量。 在讲课时，应用万有引力定律有两条思路要交待清楚： 1.把天体（或卫星）的运动看成是匀速圆周运动，即F引=F向，用于计算天体（中心体）的质量，讨论卫星的速度、角速度、周期及半径等问题. 2.在地面附近把万有引力看成物体的重力，即F引..

第2节万有引力定律的应用、第3节人类对太空的不懈追求（２课时） 【教学目标】 知识与技能： 知道卫星所受的万有引力等于卫星做圆周运动的向心力。 理解第一宇宙速度，知道第二宇宙速度和第三宇宙速度 了解经典力学的发展历程和伟大成就；知道经典力学对航天技术发展的重大贡献；知道万有引力定律对科学发展所起的重要作用。 过程与方法： 会以抛体运动为出发点导出卫星上天的粗略道理。 会计算第一宇宙速度。 会计算天体的质量和密度。 收集我国和世界航天事业发展史和前景的资料，进一步体会科学知
识对人类探索未知世界的作..

第3节　人类对太空的不懈追求 从容说课 本节教材首先让学生在上课前准备大量的资料并进行阅读，如：第谷在1572年时发现在仙后座中有一颗很亮的新星，从此连续十几个月观察这颗星从明亮到消失的过程，并用仪器定位确证是恒星（后称第谷星，是银河系一颗超新星），打破了历来“恒星不变”的学说.伽利略开创了以实验事实为基础并具有严密逻辑体系和数学表述形式的近代科学.为推翻以亚里士多德为旗号的经院哲学对科学的禁锢、改变与加深人类对物质运动和宇宙的科学认识而奋斗了一生，因此被誉为“近代科学之父”.开普勒幼年时期的不幸，通..