九年级语文上册第六单元测试（七）           (第六单元)（  考试时间：150分钟     满分150分）班级                学号                姓名                得分       &nbs..

让我们勇敢地挑战               愉快地合作欢迎走进语文课堂遮“天”之手，让你望尘莫及！天使之手让病魔远离人间！爱心之手让世界变得更美好！希望之手捧出一片蓝天！一   双   手姜　梦　之学习目标1、学习圈点批注的读书方法，逐步养成读书动笔的习惯。2、学习抓 住特征刻画人物形象的写法。3、学习并发扬劳动光荣、乐于奉献的精神品质。想一想请同学们放声朗读课文，整体感知文章内容要求:     1、圈点文..

环球城市  风行绿墙学习目标： 1、了解“绿墙”的创意和价值。２、学习感受文章精当严密又不       乏情趣的语言和多种说明方       法的综合运用。 3、体悟作者对于现代城市的建       设理念。自学指导：1、标出生字词，查阅工具书，      注音解释。2、概括全文说明的主要内容。3、理清全文的结构。生字词：镂空     取缔    摇曳  &nbs..

                                   陆蠡囚绿记囚绿记作者:  陆蠡2．写出作者“囚绿”前与“囚绿”后的行为。（请用与“囚绿”形式相同的短语概括）1．快速阅读课文，用简洁的语言概述课文内容。整体感知       绿——      绿——囚 绿..

绿朱自清1．找出你认为重要的生字词，和同学交流。走近课文2．找出交代作者的行踪的词语或句子。 速读课文，完成下列任务：镶    踞   薄阴   几绺穹    倏   皱缬   尘滓棱角  明眸善睐挹    掬   什刹   蕴蓄xiāng  jù    bó         liǔ             qióng  ..

2012年秋学期初三语文教学案课题：陈涉世家班级：______ 姓名：______ 学号：______教学内容：《陈涉世家》教学目标：1、了解陈涉起义的原因及起义后的主要情况  2、理解记事详略得当的剪裁方法。  3、体会小说与史传的异同。教学过程：一、导入新课1、由《史记》中的故事导入。2、介绍《史记》及司马迁《史记》是汉代司马迁编写的一部史书，它是我国第一部纪传体通史。记载了自黄帝至汉武3000多年的历史。全书包括十二“本纪”，十“表”，八“书”，三十“世家”，七十“列传&r..

《醉翁亭记》一、基础训练1、请同学们从你积累的古诗文中，写出一句与“亭”有关的诗句。（含“亭”即可。）2、测测你的注音速度！ 环滁（   ）     琅（   ）琊（    ）    饮少辄（    ）醉       林霏（   ）岩穴（   ）     山肴（   ）           野蔌（     ..

一、阅读《桃花源记》片段，回答12——15题。（共7分）12．解释文中加点的词。（2分）属：                     要：                14．在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。（2分）15．作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。（3分）二、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：（17分）8．用..

雨伞川端康成（1899——1972），出生于日本大阪，早年丧父母，十六岁后丧失所有亲人，开始了自己孤独的生活。1921年开始发表小说，1926年发表小说《伊豆的舞女》奠定他在文学上的地位，1962年因为《雪国》、《千鹤》、《古都》获得了诺贝尔文学奖。一、作者简介二、梳理故事情节首先，春雨天，小伙子撑一把雨伞来到姑娘家        的门前；其次，约她去拍分别照，因为小伙子的父亲要携         亲眷赴远地上任；第三，由于两人内心的胆怯和害羞，虽撑一..

醉翁亭记                                    欧阳修教学目标★           复习导入★简介作者★           读准字音★成语出处★           图片欣赏★课文板书★教学目标1、掌握文中的实词，..

岳阳楼记　　范仲淹岳阳楼记   范仲淹                        学习目标 生       字脉       络   录        像难字  词1难字  词2  分组讨论独立思考布置作业板       书一、作者简介  范仲淹：北宋杰出的政治家、军事家，在文学方面也..

鸢飞戾天者，望峰息心；情境导入富春山居图卷 (元)      黄公望与朱元思书吴均情境导入1．准确、熟练朗读全文，基本达到熟读成诵。学习目标2．借助页下注释，初步感知文章大意。3．品味赏析文章的语言美、意境美、情趣美   等，获得美的享受。水皆缥(    　　     )碧给下列加点字词注音：急湍（          ）甚箭 检查预习互相轩邈(             ..

桃花源记陶渊明世外桃源从课文题目中，你能联想到一个什么成语？原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静，生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。作者简介：          陶渊明：名潜，字元亮，东晋伟大诗人。?生于东晋末朝，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。做过小官，但因“不为五斗米折腰”，而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”或“五柳先生&rdq..

陈  涉  世  家司马迁        汉朝司马迁的父亲司马议做过太史令，死后．司马迁继任这个官职。太史令是管天文、历法、国家典籍、编写史册的官。司马迁46岁时，因李陵事件牵连，下了大狱，受至惨重的刑罚（宫刑）。后来，汉武帝因司马迁很有才能，赦了他，任命他为中书今（管皇帝的文书诏令人受刑后的司马迁，决心继续父亲的事业，编写史书。最后，终于写成立起自传说中的黄帝直至当代为止约三千年左右的中国通史。全书包括 12纪（记帝王事迹）， 30世家（记诸侯世系）， 70列传（记个..

2012浙江省优质课大赛教学设计《醉翁亭记》教学设计及说明简要说明：教的根本目的是帮助学生学。所以在依据文本体式确定教学内容基础上，???????应根据学生学情选择教学内容。因此，在第一节课组织学生遵循文言学习的基本规律进行自主学习：学生在借助提示、注释和工具书读懂课文的基础上，通过反复默读获得自己的阅读初感并提出自己的阅读困惑，把它们写在预习提纲上。第二节课的教学起点的把握就基于对学生预习提纲的阅读、整理和筛选。在教学环节通过组织学生朗读、语言品析、结合生活体验、角色互换、小组合作等活动来进行文本的研读..