《识字7》说课稿尊敬的各位评委、老师：晚上好！我说课题目是《识字7》，选自湘教版二年级语文上册内容。我的说课分说教材、说学情、说三维目标、说教学过程及说教学反思五个部分。说教材：小学语文教学分几个阶段，其中第一学段是1～2年级。透过教学大纲，我们明确识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。语文课程标准在识字教学的目标中提出要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”，课本上出现了“我会认”、“我会写”两种不同的要求，体现了“认写分开，多认少写”..

 （湘教版）二年级语文下册第二单元识字学习目标：     1 . 读课文中所出现的词语，想象画面。  2. 了解一些表示人或事物名称的词。积累词语，体会乡村景色独有的美丽。　　扩词： 果（　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）　  农（　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）　　 庄（　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）　　　  青（　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）选字填空：　　　 场　　　厂 学校操（　　）上，同学们玩得真开心 &..

识字一 教学目标 ： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.会写8个生字，会认４个生字。　　　 2.根据表示的动作来认字。　　　　　　　　 3.培养学生的识字能力。　　　　　　　　 4.培养学生识字的兴趣。 教学重点、难点 ： 重点：生字的认与写。　　　　 　 难点：根据动作来识字。　　　　　　　　　　　　 教学准备： 　幻灯片、生字卡片。 教学安排：三课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课，板书课题。 同学们，我偿人做事.工作主要靠什么呢？（..

识字一 教学目标 ： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.会写8个生字，会认４个生字。　　　 2.根据表示的动作来认字。　　　　　　　　 3.培养学生的识字能力。　　　　　　　　 4.培养学生识字的兴趣。 教学重点、难点 ： 重点：生字的认与写。　　　　 　 难点：根据动作来识字。　　　　　　　　　　　　 教学准备： 　幻灯片、生字卡片。 教学安排：三课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课，板书课题。 同学们，我偿人做事.工作主要靠什么呢？（..

识字一 教学目标 ： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.会写8个生字，会认４个生字。　　　 2.根据表示的动作来认字。　　　　　　　　 3.培养学生的识字能力。　　　　　　　　 4.培养学生识字的兴趣。 教学重点、难点 ： 重点：生字的认与写。　　　　 　 难点：根据动作来识字。　　　　　　　　　　　　 教学准备： 　幻灯片、生字卡片。 教学安排：三课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课，板书课题。 同学们，我偿人做事.工作主要靠什么呢？（..