8的乘法口诀练习苏教版二年级数学上册学习目标：1. 进一步熟悉8的乘法口诀。2. 能够熟练应用8的乘法口诀。 1. 一条小鱼是一个8，怎样列乘法算式？它的乘法口诀怎样说？2. 2条小鱼，３条小鱼直到8条小鱼各是几个8，怎样列乘法算式，乘法口诀各是什么？同学们互相说一说：一只蜘蛛几条腿？１只蜘蛛8条腿，２只蜘蛛几条腿？３只、4只呢？５只、6只呢？７只、8只呢？9只呢？讨论：8×4＝？ 4×8＝？是用哪句口诀想出来的？１.  把下面的口诀补充完整。　　三八（　　　  ）　　   一（　　）得八　  ..

（苏教版）二年级数学上册第五、六单元测试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、只要细心算，你一定能算对！（10%） 3×6＝ 5×5＝ 24－4＝ 4÷1＝ 16－4＝ 37＋3＝ 3×3＝ 6÷2＝ 16＋8＝ 1×6＝ 80－5＝ 24÷6＝ 　6×3＝ 15÷3＝ 2×2＝ 6×6＝ 65－20＝ 20÷5＝ 4×3＝ 　6×4＝ 二、填空。（35%） １.（　　）×６＝２４　　　 ３×（　　）＝１８ 二（　）十二 ２４÷６＝（　　） １８÷３＝（　　）　 　□÷□＝□ （..

（苏教版）二年级数学上册 用乘法口诀求商练习 一、填一填。 （ ）×5＝20 4×（ ）＝24 （ ）×5＝25 20÷5＝（ ） 24÷4＝（ ） 25÷5＝（ ） （ ）五二十 四（ ）二十四 （ ）五二十五 二、算一算。 20÷4＝ 18÷3＝ 5×5＝ 10÷2＝ 6＋2＝ 3×3＝ 6÷6＝ 24÷6＝ 12÷3＝ 30÷5＝ 15÷3＝ ..

（苏教版）二年级数学上册 口诀求商 一、填一填。 1. 6÷3＝□ 想：（ ）三得六，商是（ ）。 8÷2＝□ 想：二（ ）得八，商是（ ）。 2. （ ）×6＝12 3×（ ）＝12 （ ）×2＝2 12÷6＝（ ） 12÷3＝（ ） 2÷2＝（ ） （ ）六十二 三（ ）十二 （ ）二得二 二、算一算。 4÷4＝ 6÷1＝ 8÷2＝ 12÷2＝ 10÷5＝ 10÷2＝ 6÷2＝ 9..

苏教版二年级数学上册 学习目标： 1. 使同学们进一步熟悉9的乘法口诀。 2. 能够运用9的乘法口诀熟练正确地求商。 七（ ）六十三 （ ）九三十六 八（ ）七十二 （ ）九五十四 五（ ）四十五 （ ）九八十一 四（ ）三十六 （ ）九十八 九 九 九 九 四 六 九 二 9 × 3= 9×6= 9×4= 9×8= 27÷3= 54÷6= 36÷4= 72÷8= 27÷7= 54÷9= 36÷9=　72÷9=　 三九二十七 六九五十四 四九三十六 八九七十二 18÷2= 63÷7= 63÷9= 54÷6= 45÷9= 36÷4= 27÷9..

口诀求商（1） 施教时期 年　　月　　日 教学内容 书P42～43页的例题及想想做做第1～4题 共几课时 5 课型 新授    第几课时 1    教 学 目 标 1.使学生初步体会乘法和除法的关系，掌握用旧的算法去探索新的算法的学习策略，能用2～6的乘法口诀算有关除法。 2.经历将实际问题抽象为可运用除法含义解决的简单数学问题的过程，培养数学意识，提高解决问题的能力。  教 学 重 难 点 重点：能运用2～6的乘法口诀口算被除数小于12的除法算式的商。 难点：初步掌握用旧的算法去探索新的算..

7的乘法口诀求商 教学内容 书P65～66页例题、想想做做。     教学目标 1. 使学生熟记7的乘法口诀，掌握用7的乘法口诀求商的基本方法。 2．使学生初步感知乘除法之间的关系，能根据一句口诀写出两个乘 法算式和两个除法算式。 3．培养学生观察、比较、概括的能力，在互相交流中，享受合作学 习的快乐，培养学生独立思考和团结合作的精神。  教学重、难点 重点：掌握7的乘法口诀，会用7的乘法口诀求商。 难点：背诵7的乘法口诀。  学 程 预 设 导 学 策 略  一、交流预习成果（预设5分钟） 1．拿出..