我的祖国“我的祖国”是影片 《上甘岭》中插曲的歌词祖国山河生字    shāo     pì    chǎng     hái  船艄    开辟      敞开     豺狼近义词美丽—漂亮  辽阔—广阔  明媚—明丽  宽广—宽阔近义词美丽—丑陋  辽阔—狭窄  温暖—寒冷  和平—战争词语搭配：强大的力量   强大的祖国           &nbs..

 欢迎光临我的祖国    本课是影片《上甘岭》的插曲——《我的祖国》的歌词；这首歌词是著名词作家乔羽所作。了解背景 　　抗美援朝战争是20世纪50年代初，中国人民志愿军奉命出兵朝鲜，为援助朝鲜、保卫中国安全，与美国为首的“联合国军”发生的战争。这场战争，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了苏联为首的社会主义阵营的大力配合。抗美援朝纪念日为10月25日。 一条大河波浪宽 风吹稻花香两岸 我家就在岸上住 听惯了艄公的号子 看惯了船上的白..

我的祖国 班级 姓名 一、一锤定音。 艄（ shào shāo）公 开辟（bìpì） 宽敞（chǎng cháng） 豺（chái cái）狼 二、词语找朋友。 1. 近义词。 辽阔——（ ） 美丽——（ ） 好像——（ ） 宽敞——（ ） 2. 反义同。 辽阔——（ ） 古老——（ ） 强大——（ ） 宽一一（ ） 三、词语搭配。 （ ）的祖国 （ ）的土..

聂荣臻与日本小姑娘 班级 姓名 一、读拼音，写词语。 qiǎng bǎo xiǎo sháo yǔn xǔ fēi shì （ ） （ ） （ ） （ ） yuán shuài mài suì xìng niè xiāo shuǐ guò （ ） （ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。
三、写近义词。 探望——（ ） 感激——（ ） 立即 （ ） 无辜——（ ） ..

卖报小姑娘的歌 班级 姓名 一、一锤定音。 报童的叫卖声像钉（dìng dīng）子似的把聂耳的双脚钉（dìng dīng）住了。 二、辨字（音）组词。 拥（ ） 椭（ ） 眨（ ） 探（ ） 涌（ ） 随（ ） 泛（ ） 深（ ） 三、课文内容我熟悉。 他看见了一个小女孩：（ ）的小脸，一双眼睛（ ），扎着（ ）。她小手冻得（ ）还挥着报纸，迎着（ ），叫喊着。 四、句子变身术。 1. 让你一边唱一边卖报。（仿写句..

西师大版四年级语文上册第八单元 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三自然段。 2.学会生字，理解生词。 3.能联系内容说出日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。 4.凭借具体语言材料，感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是两国人民的共同愿望。 学习目标 用自己喜欢的方式读课文，思考如何划分段落。 文章按时间的先后可以分为两部分—— 第一部分是第1自然段到第4自然段，讲的是抗日战争时期的事； 第二部分是40年后的事，也就是第5自然段的内容。 ..

一个苹果 教学目标： 　 1．通过教学，使学生了解志愿军战士之间深厚的阶级情谊，懂得处处为别人 　　 着想，发扬共产“主义互助互爱的精神。 　 2．能清楚明白地写出段落大意。 　 3．能有感情地朗读课文，练习背诵课文最后一个自然段。 教学重点： 　 1．理解课文内容，能清楚明白地写出段落大意。 　 2．能有感情地朗读课文。 教学难点： 能清楚明白地写出段落大意。 教学时间： 1课时　　　　　　　　　　　　　· 教学过程： 一、激情引趣，导入课文。 　　 1．同学们喜欢吃苹果吗？也许有”的同学说，现在水果品..

我的祖国 教学目标　　　1.学会本课生字，能结合课文或借助工具书理解“艄公”、“辽阔”、“明媚”、“开辟”等词。　　　2.用读、思、批相结合的方法，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。　　　3.有感情地朗读课文，体会志愿军战士热爱祖国、爱憎分明的赤子之心和革命乐观主义精神。 教学重点　　　用读、思、批相结合的方法，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。 教学准备　　　教师：生字、新词卡片，《我的祖国》音乐磁带，多媒体教学课件或教学挂图。　　　学生：观看电影《上甘岭》（可租光碟）或收集了解有关抗美援..

《卖报小姑娘的歌》教学设计 教学要求 　　1、边读边想，体会小女孩生活的窘迫与艰难。 　　2、抓重点诗句体会聂耳对小女孩的同情，了解写歌的过程。 　　3、学会在阅读中积累喜欢的词句。教学重点了解聂耳为小毛头写曲子的原因。 课前准备 　　收集有关“一·二八”事件的资料；了解聂耳的有关资料。 教学过程 　　一、对话导入，激励信心 　　　　师引：古人说“三人行，必有我师焉”。我们全班几十位同学，有多少个“三人行”？有多少位老师呢？（生交流。）能者为师嘛！这节课，老师就从你们当中寻找会学习的小老师..