《在树林里》教学设计
第一课时
教学目标：
1.学习本课生字16个，会写其中的8 个。
2.借助拼音，正确流利地朗读课文。
3.品味大自然的美，引导学生做一个诚实的人。
教学重难点：
重点：掌握本课生字的音、形、义。
难点：理解内容。
教学准备：生字卡片、磁带、课件。
教学过程：
一、创设情境，激情导入。
1.播放大自然美丽风光，让学生感受大自然的美。
2.导入新课，板书课题。
二、播放录音，整体感知。
1.播放课文录音，说说你听懂了什么？
2.利用拼音，自由读课文，标出课文中的生字。
三、认识生字，识记..
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