§6 （2课时）
教学目标：
知识与技能
（1）了解任意角的 概念；（2）理解 中的自变量取值范围；（3）掌握正切线的画法；（4）能用单位圆中的正切线画出 的图像；（5）熟练根据 的图像推导出 的性质；（6）能熟练掌握 的图像与性质；（7）掌握利用数形结合思想分析问题、解决问题的技能。
过程与方法
类比正、余弦函数的概念，引入 的概念；在此基础上，比较三个三角函数之间的关系；让学生通过类比，联系正弦函数图像的作法，通过单位圆中的有向线段得到 的图像；能学以致用，结合图像分析得到 的诱导公式和 的性质。
情感态度与..
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