通过观看上面的故事思考：在社会生活中义的作用，法与义的关系是怎样的？（2）获得财富要受到道德的约束。符合“义”的利益才是我们应该追求的。见利忘义在任何时候都是不可取的。收获园地（1）法与德是紧密联系的，在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，也是最有效的。　平等的真谛平等的脚步平等是人类永恒的追求 学习目标★人与人之间的平等－－－为基础，体现为－－和－－的平等；★中国共产党领导和团结全国各族人民，推翻了三座大山，建立了新中国，为人民当家..

第六课财富中的法与德安居第一初级中学校政治组第二目富而思源，富而思进    改革开放后，我们实行了“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕”的富民政策，很多人走上了富裕的道路，但是也有不少人还生活在贫困之中。 先富的途径：诚实劳动、合法经营。要想到：富而思源，富而思进。为什么要富而思源，富而思进？②当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候，个人的社会责任就相应增强。 ①这是由我国的富民政策决定的；③先富起来的人担负起更大的社会责任，不仅体..

活动说说我心目中的名牌假如自己将来经商，你打算怎样增强自己产品的竞争力,做成名牌？同仁堂靠什么赢得了国药第一品牌？1、什么是品质？(P124)      品质就是物品的质量，是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征，一般表现为产品的适用性、可靠性、安全性和使用寿命等。对企业来说，品质就是面向顾客，以顾客为中心，满足顾客的需求。只有高品质才能赢得市场竞争的主动，不断创造新的市场机遇。    讨论：       决定一个企业产品竞争力因素有那些？其中哪..

劳动成果要珍惜无论刮风还是下雨，警察叔叔都要维持交通秩序，所以…老师辛苦了，谢谢！在生产线上不停工作的工人不怕脏不怕累辛苦的清洁工农民伯伯织布工人电脑工程师科学家面包制作需要多少人？答：约是10多个人左右。面包制作的步骤是什么？答：1.选粉        2.发酵        3.烘烤        4.成型拿出，便可食用。看了这么多图片，你们感受到了什么？       看到了劳动成果是劳动者在创造物质财富和..

快乐的劳动者   （一）情感、态度、价值观：重温劳动的意义，喜欢劳动，乐于劳动。  （二）能力：通过对劳动快乐的感知，培养自己良好的劳动习惯。  （三）知识：了解生命的意义与劳动的关系，知道参加家务劳动的意义。学习目标感悟总结    庄玉荣是一名城市清洁工，从事这样工作已经20多年了。每天清晨，当人们还都在睡梦中时她已悄然离开家，迎着满天的繁星，来到自己的工作岗位上。那富有节奏的“刷刷”声一次次划破了寂静的黎明。清扫完毕，汗水时常浸湿她的上衣。庄玉荣从未因从事这一..

    早晨醒来，关闭铃声时你不经意发现还有10分钟就到上课时间了，原来是昨天上闹钟时弄错了时间，你感到___。顾不上吃早饭的你骑上自行车就往学校赶，可谁知在距离学校100米的地方，自行车的链条突然断了，你感到___。毫无办法的你推着自行车来到学校后，还来不及解释就遭到班主任的批评，你感到___。数学课上，老师将作业发了下来，由于粗心，很多本不应该错的地方你却错了，你感到___。下课后，同学小明不小心打破了你的墨水瓶，为此你与小明吵了起来，同学们一致认为你的做法很过分，你感到___。放学了，你本想回家跟..

第五单元  顺境与逆境第十课顺境与逆境的双重变奏《思想品德》八年级上册      伟大的思想家孔子为实现自己的理想，曾周游列国而四处碰壁；大诗人屈原怀一腔报国之志，却遭人陷害投汨罗江而死；贝多芬在音乐创作的过程中遭受了双耳失聪的打击……      农民遭到自然灾害而颗粒无收；工人因企业经营困难而下岗；机关干部面临精简机构被裁员；青少年则有可能在学习、升学、家庭、交友、工作、健康等方面遭到挫折……上述材料说明了什么？   ..

第十课 顺境与逆境的双重变奏                  很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世界上最精美的珍珠。他去海边沙滩上一颗颗的问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意，养蚌人从清晨问到黄昏，他都快绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他，旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友、见不到阳光，雨露、明月和清风，只能与黑暗，孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星..

学会拒绝不良诱惑广西崇左市大新县全茗中学     黄精瑞欣赏音乐：《雾里看花》  演唱者：那英“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”，你知道我们身边有哪些不良诱惑吗？ 金钱的诱惑游戏机的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑……“借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问：那英想借一双慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清这些不良诱惑的危害，并果断地拒绝它们呢？ 慧眼之旅 慧眼看危害材料一：成绩优秀、关心集体的小明，被网络所吸..

一步之遥说课体系一说教材的地位和作用二说教学目标三说教学的重点、难点四说教法五说学法六说教学过程七结束             各位领导 、老师们，你们好！今天我要进行说课的课题是：一步之遥       首先，我对本课题进行分析一、说教材的地位和作用       《一步之遥》是教科版八年级上册第四单元第九课的内容。在此之前，学生们已经学习了一念之差，知道了青少年面临的不良诱惑，这为本课不良行为、严重不良..

第一课时     危险的诱惑 第八课   一念之差我们身边存在哪些诱惑?游戏、电视、玩、金钱、睡觉、电脑、荣誉、权力等诱惑阅读课本第76页，“火星的诱惑”和“相机的诱惑”这两则材料。阅读同时请思考这个问题：“火星的诱惑”和“相机的诱惑”造成两种不同和结果，说明了什么？请同学们第77页第一段文字，并想想“为什么受诱惑的总是青少年”第一课时--------危险的诱惑 为什么受诱惑的总是青少年1、黄毒的危害阅读课文“黄色”陷阱,并结合最..

第八课   一念之差身边的诱惑身边的诱惑学会拒绝不良诱惑1、了解“黄、赌、毒”、邪教等不良诱惑对未成年人的危害性。2、能够分析这些危害对个人、家庭和社会的影响（危害）。重点3、正确认识从众心理和好奇心，提高独立思考和自我控制能力，学会拒绝危险 （不良）的诱惑。难点教学目标请同学们阅读课本P77——P84页，回答以下问题：1、 什么叫诱惑？诱惑的双重意义（作用）？2、产生危险诱惑的原因是什么？3、身边的危险诱惑有哪些？4、阅读课本“黄色”陷阱，分析“黄毒”有什么危害..

1、青少年犯罪的原因有哪些？①法制观念淡薄，不能依法自律；②盲目从众，辨别是非的能力比较弱；③经不起不良的诱惑，没有坚定的信念和正确的价值观；④不能正确对待老师和家长的教育。2、请你分析一下不良青少年走上犯罪道路有什么原因？（从家庭、学校、个人三个角度来分析）①家庭对子女教育的重要性认识不够，家庭缺少对子女的关心和教育，没有起到言传身教的作用，对子女要求不严；②学校疏于对青少年的理想教育，道德情操教育，对青少年的管理不严，缺少正确的导向；③青少年的法制观念淡薄，对自己要求不严，缺乏自控能力；青少..

第九课   一步之遥【学习目标】　　　　　　　　　　　　　　　1.增强责任和法律意识，树立正确、健康的生活态度。　2.培养明辨是非和分析问题的能力。　3.掌握不良行为、一般违法行为和犯罪的概念，认识违法犯罪的基本特征。【学习重点、难点】　　1.违法的种类以及受到的制裁，犯罪的基本特征。　　2.不良行为到严重不良行为，违法行为的发展过程给我们的启示。第一环节：自主学习，知识在线　　　　　　　　　　　　　　　第一环节：自主学习，知识在线1.不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有  &..

第一框  危险的诱惑一、认识诱惑1.诱惑的分类：___________和邪恶的诱惑2.诱惑的影响(1)美好的诱惑：_____人们去追寻、探索和创造。(2)邪恶的诱惑：驱使人们去追逐名利，坠入_________的深渊。美好的诱惑激励万劫不复二、危险的诱惑1.“黄毒”(1)表现形式：_________和音像制品，充斥着不健康信息的娱乐场所和不法网站等。(2)危害。①轻者：会精神萎靡、_________、不思进取。②重者：极易_____性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。色情书刊纪律涣散诱发(3)相关法律。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把“观..