活动说说我心目中的名牌假如自己将来经商，你打算怎样增强自己产品的竞争力,做成名牌？同仁堂靠什么赢得了国药第一品牌？1、什么是品质？(P124)      品质就是物品的质量，是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征，一般表现为产品的适用性、可靠性、安全性和使用寿命等。对企业来说，品质就是面向顾客，以顾客为中心，满足顾客的需求。只有高品质才能赢得市场竞争的主动，不断创造新的市场机遇。    讨论：       决定一个企业产品竞争力因素有那些？其中哪..

劳动成果要珍惜无论刮风还是下雨，警察叔叔都要维持交通秩序，所以…老师辛苦了，谢谢！在生产线上不停工作的工人不怕脏不怕累辛苦的清洁工农民伯伯织布工人电脑工程师科学家面包制作需要多少人？答：约是10多个人左右。面包制作的步骤是什么？答：1.选粉        2.发酵        3.烘烤        4.成型拿出，便可食用。看了这么多图片，你们感受到了什么？       看到了劳动成果是劳动者在创造物质财富和..

快乐的劳动者   （一）情感、态度、价值观：重温劳动的意义，喜欢劳动，乐于劳动。  （二）能力：通过对劳动快乐的感知，培养自己良好的劳动习惯。  （三）知识：了解生命的意义与劳动的关系，知道参加家务劳动的意义。学习目标感悟总结    庄玉荣是一名城市清洁工，从事这样工作已经20多年了。每天清晨，当人们还都在睡梦中时她已悄然离开家，迎着满天的繁星，来到自己的工作岗位上。那富有节奏的“刷刷”声一次次划破了寂静的黎明。清扫完毕，汗水时常浸湿她的上衣。庄玉荣从未因从事这一..

第八课共 同 的 愿 望你知道“七子”指的是哪七个城市吗？回顾历史    澳门    香港　　台湾　　威海卫      广州湾（今天的广东省湛江市）　　    九龙　　旅大        这七子当中，除了台湾，另外六个都已经回到了祖国母亲的怀抱，其中香港和澳门的回归大家一定都还记忆犹新，让我们一起来回顾香港回归那激动人心的时刻。一、“一国两制”阅读书P69—70，概括出“一国两制”这一方针政策提出..

  第五课    公私之间（相互依赖 相互包含）长江三峡水电站图片1三峡水电站（世界最大的水利工程）三峡移民：为了三峡工程，从1998年到2009年，连续每年平均都有10多万人要往外迁移，远离祖祖辈辈居住的家园。学习目标： 1.情感、态度价值目标：当个人利益与公共利益发生矛盾与冲突时，应优先考虑公共利益。      2.能力目标：初步具备辩证思维能力，在个人人利益与公共利益发生冲突时有能力做出正确的选择。      3.知识目标：个人利益与公共利益之间的辩证..

    公    私    之    间相互依赖  相互包含  王丽亚家刚刚盖起了新房。春节刚过，父亲带回了一个令全家瞠目的消息：政府修建的国道正好通过她家新盖的房子，村里要求拆了房子，搬到离公路 100米远的地方。可是，王丽亚家所在的地段是当地的“黄金地段”。     公    私    之    间相互依赖  相互包含矛盾和冲突矛盾和冲突学习目标：知识目标：了解公共利益与个人利益之间有时存在..

课前提问：什么是可持续发展战略？面对我国的人口、资源、环境现状，我们国家应当如何做？为了落实科学发展观，我国应当坚持的基本国策和发展战略各有哪些？八年级下册4、5、6课公共利益1、整体感知公共利益方面的主要内容。2、熟练掌握本课的基本知识点和重点掌握问题。3、能够运用本节课知识解决实际问题。4、树立以公共利益为重的意识，初步养成维护公共利益的良好习惯。【复习目标要求】 公共利益共同的需要公私之间维护公共利益身边的公共利益：公共场所、公共设施、公共服务关涉全人类的公共利益：国际安全、国际经济、国 &nbs..

第三课做大自然的朋友作为青少年一代，我们承担的是承上启下的责任：向前人负责，为后人造福。我们不仅应该亲近自然，感激自然，更应以实际行动保护自然，保护环境。少年在行动节约资源，保护自然，保护环境，人类应该首先学会遵守这些规范。遵守规范体现在一点一滴的行动中。从学校到家庭，从家庭再到社会，我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。知识框架       环保是人人都关注的话题，已经与我们的生活息息相关了。作为青少年一代的学生，希望通过这节课的学习与探讨，我们每个人..

哭泣的自然讨论：      ⒈在刚才的动画中你看到了什么？    ⒉联系实际，我们身边还存在哪些类似或一样的事？二、生物物种的减少三、水资源短缺四、能源匮乏哭泣的自然一、土地荒漠化课时安排：2课时一、土地荒漠化你知道我国土地荒漠化最严重的省区吗？甘肃新疆宁夏陕西青海内蒙        根据国家林业局组织的《第二次全国荒漠化监测》结果，我国现有荒漠化土地面积是２６７万km2，上述6省区范围内的荒漠化土地面积约２００万km2左右。1、土地荒漠化对我国的..

第一课    人类的朋友一、生活的必需                   二、 生存的空间一、生活的必需1、人类的生活每时每刻都离不开自然资源。                   活    动了解：什么是自然资源？例举：生活中我们所必需的自然资源。介绍：自然资源的分类。 2、土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。3、各种生物也..

    早晨醒来，关闭铃声时你不经意发现还有10分钟就到上课时间了，原来是昨天上闹钟时弄错了时间，你感到___。顾不上吃早饭的你骑上自行车就往学校赶，可谁知在距离学校100米的地方，自行车的链条突然断了，你感到___。毫无办法的你推着自行车来到学校后，还来不及解释就遭到班主任的批评，你感到___。数学课上，老师将作业发了下来，由于粗心，很多本不应该错的地方你却错了，你感到___。下课后，同学小明不小心打破了你的墨水瓶，为此你与小明吵了起来，同学们一致认为你的做法很过分，你感到___。放学了，你本想回家跟..

第五单元  顺境与逆境第十课顺境与逆境的双重变奏《思想品德》八年级上册      伟大的思想家孔子为实现自己的理想，曾周游列国而四处碰壁；大诗人屈原怀一腔报国之志，却遭人陷害投汨罗江而死；贝多芬在音乐创作的过程中遭受了双耳失聪的打击……      农民遭到自然灾害而颗粒无收；工人因企业经营困难而下岗；机关干部面临精简机构被裁员；青少年则有可能在学习、升学、家庭、交友、工作、健康等方面遭到挫折……上述材料说明了什么？   ..

第十课 顺境与逆境的双重变奏                  很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世界上最精美的珍珠。他去海边沙滩上一颗颗的问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意，养蚌人从清晨问到黄昏，他都快绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他，旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友、见不到阳光，雨露、明月和清风，只能与黑暗，孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星..

学会拒绝不良诱惑广西崇左市大新县全茗中学     黄精瑞欣赏音乐：《雾里看花》  演唱者：那英“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”，你知道我们身边有哪些不良诱惑吗？ 金钱的诱惑游戏机的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑……“借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问：那英想借一双慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清这些不良诱惑的危害，并果断地拒绝它们呢？ 慧眼之旅 慧眼看危害材料一：成绩优秀、关心集体的小明，被网络所吸..

一步之遥说课体系一说教材的地位和作用二说教学目标三说教学的重点、难点四说教法五说学法六说教学过程七结束             各位领导 、老师们，你们好！今天我要进行说课的课题是：一步之遥       首先，我对本课题进行分析一、说教材的地位和作用       《一步之遥》是教科版八年级上册第四单元第九课的内容。在此之前，学生们已经学习了一念之差，知道了青少年面临的不良诱惑，这为本课不良行为、严重不良..