数学三年级下（北师大版）5.4吃西瓜.pptpage1小学数学北师大版第六册吃西瓜page2page3page4要求：1. 把圆形纸折一折，平均分成8份。           2.同桌合作，分别用不同颜色的彩笔  涂出猪八戒两次吃西瓜的份数。            3.互相说一说，怎样才能计算出猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几？page5猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几?+==page6猪八戒第一次比第二次多吃了这个西瓜的几分之几?-=page7还剩下几分之几? page8&..

6.3 比大小.pptpage1北师大版 三年级下册 第六单元  认识分数page2     ＞＞page3 借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。我出题你来比。page41.涂一涂，比一比。page52.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。page63.画一画，涂一涂，比一比。page74.笑笑带来了一篮苹果，共7个。page85.写出合适的分数并比较每组分数的大小。page9   

（北师大版）三年级数学下册课件 分一分.pptpage1分一分(二)page2按分数把下面各图形涂上颜色。page3用分数表示下面各图中的涂色部分。page4用分数表示每个图形中的涂色部分                     “1”page5练一练:1、用分数表示每幅图中每中图案的个数     占全部的几分之几。红花：（　　　）           黄花：（　　　）         ..

分橘子.pptpage1北师大版 三年级下册 第一单元 除法绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com page248÷3＝16（个）答：每人能分到16个。10个10个10个10个每人能分到多少个？ 30÷3＝1018÷3＝610＋6＝16page3 48÷3＝16（个）10个10个10个1318 6180 10个page4 page51.⑴ 64棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到多   少棵？分一分，算一算。⑵ 用竖式算一算，并结合分的过程说说每一步   ..

北师大版数学三年级上册《分桃子》课件.pptpage1北师大版三年级数学上册分 桃 子page2口算：60÷20=50÷25=54÷9=630÷9=18÷3=32645÷5=18÷6=24÷12=120÷6=44÷4=922076113page3有68个桃子，平均分给两只猴子，每只猴子分多少个？68÷2=page4 有68个桃子，平均分给两只猴子，每只猴子分多少个？68÷2=34（个）page560÷2=8÷2= 30+4=3０（个）４（个）3４（个）page668÷2=6　8２36４８８０表示3个十乘以２等于6个十。表示４个..

1.7买新书.pptpage1北师大版 三年级下册 第一单元 除法page2 200÷2÷4＝100÷4＝25（本）200÷（2×4）＝200÷8＝25（本）12答：平均每个书架每层放25本书。先求每个书架放多少本先求两个书架共有几层page3 page41.图书馆购进4套《百科全书》，共花了384元。  平均每本多少元？先画一画图，再列式计算。page52.⑴需要几个箱子？圈一  圈，算一算。⑵平均每队有多少人？page63.计算。756÷7÷6624÷2÷3801÷（3×3）624÷（2×3..

数学三年级下（北师大版）5.4吃西瓜.pptpage1小学数学北师大版第六册吃西瓜page2page3page4要求：1. 把圆形纸折一折，平均分成8份。           2.同桌合作，分别用不同颜色的彩笔  涂出猪八戒两次吃西瓜的份数。            3.互相说一说，怎样才能计算出猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几？page5猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几?+==page6猪八戒第一次比第二次多吃了这个西瓜的几分之几?-=page7还剩下几分之几? page8&..

6.3 比大小.pptpage1北师大版 三年级下册 第六单元  认识分数page2     ＞＞page3 借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。我出题你来比。page41.涂一涂，比一比。page52.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。page63.画一画，涂一涂，比一比。page74.笑笑带来了一篮苹果，共7个。page85.写出合适的分数并比较每组分数的大小。page9   

（北师大版）三年级数学下册课件 分一分.pptpage1分一分(二)page2按分数把下面各图形涂上颜色。page3用分数表示下面各图中的涂色部分。page4用分数表示每个图形中的涂色部分                     “1”page5练一练:1、用分数表示每幅图中每中图案的个数     占全部的几分之几。红花：（　　　）           黄花：（　　　）         ..

小学数学北师大版第六册吃西瓜要求：1. 把圆形纸折一折，平均分成8份。           2.同桌合作，分别用不同颜色的彩笔  涂出猪八戒两次吃西瓜的份数。            3.互相说一说，怎样才能计算出猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几？猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几?==猪八戒第一次比第二次多吃了这个西瓜的几分之几?-=还剩下几分之几? ＋＝＋＝看图列式计算1.2.＝＝— —1休息时间到了，小朋友们再见！ 

分一分(二)按分数把下面各图形涂上颜色。用分数表示下面各图中的涂色部分。用分数表示每个图形中的涂色部分                     “1”?练一练:1、用分数表示每幅图中每中图案的个数     占全部的几分之几。红花：（　　　）           黄花：（　　　）         白花：（　　　）        &n..

北师大版三年级数学下册 分一分（一） 学习目标 1. 结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 2. 会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 把这个西瓜平均分成2份 1份 1份 这样的一份占整个西瓜的二分之一 写作： 把一个长方形平均分成（ ）份，每份是它的（ ）分之一。 三 3 1 把一张长方形纸对折，再对折。把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）分之一。 4 四 2 3

北师大版三年级数学下册 吃 西 瓜 学习目标 1. 在解决问题的过程中，探索同分母分数（分母小于10）加减法的计算方法。 2. 会进行同分母分数（分母小于10）加减法运算，并解决一些简单的实际问题。 大熊吃了这个西瓜的 小熊吃了这个西瓜的 1、它们一共吃了这个西瓜的几分之几？ 2、大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？ 3、还剩下这个西瓜的几分之几？ 1、它们一共吃了这个西瓜的几分之几？ 2、大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？

比 大 小 北师大版三年级数学下册 教学目标 1.认识几分之几，认识简单的分数。 2.会比较分母不同分子是一的分数大小。 用分数表示下图的涂色部分。 用分数表示下图的涂色部分。 阴影部分是原图的二分之一吗？ 阴影部分是原图的二份之一吗？

比 大 小 北师大版三年级数学下册 学习目标 结合具体情境与直观操作，进一步理解分数的意义。 体会分数的大小比较与生活的联系，会结合实例和图示直观比较两个简单分数的大小。 复习 用分数表示下图的涂色部分。 用分数表示下图的涂色部分。 阴影部分是原图的二分之一吗？