（沪教版）二年级数学下册课件 数学广场——给小兔涂色 1.pptpage1  给小兔涂色page2教学目标:1.认识树状示意图，能读出树状图中的线路。2.能借助树状示意图解决具体的组合问题。  page3新课导入情景  page4         小丁丁学校养的小兔子要生兔宝宝了，小兔子的爸爸是棕色的，妈妈是雪白的，猜猜看兔妈妈生出来的宝宝会是什么颜色的呢？page5  page6  给小兔涂色page7新课探索探究一探究二  page8  探究一探..

（沪教版）二年级数学下册课件 巧算.pptpage1巧算  page2教学目标:１、将两位数运算中的巧算方法迁移到三位数运算中来。２、学会运用加法交换律与结合律进行巧算。  page3新课导入  page4  18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，谁算得快？page5  18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，谁算得快？78page6  18+25+35=23+49+17=92-36-24= 67-19-17=比一比，谁算得快？7889page7  18+25+35=23+49+17=92-36-24= 67-19-17=比一比，谁算得快..

大数的读写大数的读法亿以内数的读法：万级以上的数，按照个级的读法读，再在后面加上一个“万”字。亿以上数的读法：先读亿级再读万级最后读个级，亿级以上的数，按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”。大数的写法亿以内数的写法：先写万级再写个级，哪一位上一个计数单位也没有就在那一位上写0占位。亿以上数的写法：先写亿级再写万级最后写个级，哪一位上一个计数单位也没有就在那一位上写0占位。级首、级中、级尾有零的数的读写读法：每级末尾不管有几个0都不读，其他数位一个0或者连续有几个0都只读一个&ld..

给小兔涂色教学目标:1.认识树状示意图，能读出树状图中的线路。2.能借助树状示意图解决具体的组合问题。新课导入情景给小兔涂色新课探索探究一探究二探究一探究一探究二耳朵是棕色的，头可以是什么颜色？头是棕色的，身体可以是什么颜色？头是白色的，身体可以是什么颜色？探究一    探究一探究二耳朵是白色的，会得到哪些颜色的兔子？探究二探究一探究二       从图中我们可以看出兔妈妈生出来的兔宝宝会是怎么样的呢？一共有几种可能性？探究二探究一探究二2能不能用一个算式来表示兔宝宝..

巧算教学目标:１、将两位数运算中的巧算方法迁移到三位数运算中来。２、学会运用加法交换律与结合律进行巧算。 新课导入18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，谁算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，谁算得快？7818+25+35=23+49+17=92-36-24= 67-19-17=比一比，谁算得快？788918+25+35=23+49+17=92-36-24= 67-19-17=比一比，谁算得快？788932 

沪教版二年级数学下册 学习目标： 1. 认识万以内的数。 2. 能够熟练表达万以内的数。 2004第28届雅典奥运会 2000第27届悉尼奥运会 1996第26届亚特兰大奥运会 1992第25届巴塞罗那奥运会 2008第29届北京奥运会 我们一起来数： 一个千是一千 二个千是二千 三个千是三千 九个千是九千 十个千是几 ？ 我知道了： 十个千是一万。 四个千是四千 五个千是五千 六个千是六千 七个千是七千 八个千是八千 读一读,这是什么数? 读一读,这是什么数? 用小圆片在数位表上摆一摆: 用小圆片在数位表上摆一摆: 5512=（ ..

沪教版二年级数学下册 学习目标： 1. 引入树状示意图。 2. 能读出树状图中的路线。 3. 培养同学们自己动手解决问题的能力。 如何搭配？