欢迎您进入历史课堂!执教：涪陵十六中 况克英  秦末农民起义第10课     1.识记和理解：        记住大泽乡起义的时间、领导人。理解陈胜、吴广起义的历史意义，理解秦朝二世而亡的原因。认识阶级斗争是阶级社会发展的直接动力和人民群众对历史发展的作用。       2.能力与方法：      培养用阶级观点和阶级分析方法认识和分析历史问题的能力。通过分析秦的暴政和陈胜、吴广起义的关系，及陈胜、吴广的起义与秦灭亡..

第1课   秦朝的统一一、秦王扫六合1、条件（原因）Ａ商鞅变法使秦国实力大增。Ｂ秦王嬴政具有雄才大略、任用贤人。Ｃ六国内部不团结，被各个击破。Ｄ百姓渴望和平，统一适应时代的潮流.Ｅ制定了正确的策略：远交近攻。2、过程公元前230年---公元前221年2、过程公元前230年---公元前221年3、秦朝的建立4、秦统一的意义结束了春秋战国以来的分裂割据局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家.陇西南海东海长城1、你知道皇帝名称的由来吗？2、谁处于至高无上的地位?3 、秦始皇在中央设置哪三个官职？4、秦始皇在地方推行..

主题活动二　我评秦始皇和汉武帝 　　经过10年征战，于公元前221年，强大的秦国完成统一全国大业，仍以咸阳为都城。秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 秦灭六国过程简表 秦朝中央集权示意图 　　秦始皇在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察。在地方，废除分封制，全面推行郡县制。中央和地方的重要官吏都由皇帝任免，必须绝对服从皇帝的命令。专制主义的中央集权制度在秦朝建立起来。　　 　　郡：郡尉（典兵）、郡守（治民）、监御史（新置郡负责..

第5课 两汉时期的对外交流 丝绸之路 汉和朝鲜、日本的友好交往 汉与欧洲的友好往来 丝绸之路出土的东汉锦 丝绸之路出土的汉朝锦袍（1959年新疆民丰出土） 古希腊的陶壶 这是制作于公元前5世纪的古希腊陶壶，在这个陶壶上，绘有一男一女二人，图中男子身上搭着丝绸衣物；女子身穿袍服，边走边回身招呼身后的男子，这个女子的袍服也是用丝织品制成的。 从古希腊的陶过壶 说明什么？ 从中可以说明连结东西 方的丝绸之路，把中国 的丝和丝织品运到了遥 远的欧洲，并受到了欧 洲人的欢迎。 阳..

秦末农民起义 第10课 起义的原因 起义的过程 起义的意义 秦的暴政是农民起义爆发的根本原因 大泽乡起义（爆发） 陈吴牺牲（挫折） 项羽刘邦的兴起（发展） 巨鹿之战（决战） 刘邦入关，秦灭（结束） 第10课　秦末农民起义 秦始皇的专制 焚书坑儒 沉重的赋税、徭役 严酷的刑法 秦二世的暴政 既无能又残暴的秦二世 第10课　秦末农民起义 /起义的原因 陈胜吴广起义 ——起义兴起 项羽巨鹿之战——起义高潮 刘邦入关——起义结束 第10课　秦末农民起义 /起义的经过 特点: 我国历史上第一次大规模的农民起义 作用..

“秦王扫六合” 皇帝制度的建立 巩固统一的措施 课堂小结 第9课　秦朝的统一 导入一 导入二 古　风 李白（701～762　字太白　号青莲居士） 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。 铭功会稽岭，骋望琅琊台。刑徒七十万，起土骊山隈。 尚采不死药，茫然使心哀。连弩射海鱼，长鲸正崔嵬。 额鼻象五岳，扬波喷云雷。鬈鬣蔽青天，何由睹蓬莱？ 徐市载秦女，楼船几时回？但见三泉下，金棺葬寒灰。 “秦王扫六合” 　　秦国自从孝公任用商鞅变法后，逐渐富强..