专题三 第3课 走向社会主义现代化建设新阶段大成目标（2分钟）1.理解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义
。（重难点）2.抓住苏东剧变、中共十四大、中共十五大等历史重大事件，认识中国特色社会主义建设理论的科学性和实践的艰巨性使用说明1.根据知识清单从细微处牢牢把握本单元的基础知识。2.利用单元知识框架，理清每节课知识点之间
的联系，从宏观上把握本单元的基本内容。3
.组长明确安排预习达标，对不同层次同学有明确要求和安排；
知识点1：社会主义市场经济体制建立的可能性1
．邓小平南..

专题七 第3课人类文明的引擎【大成目标】（目标解读2分钟）1、掌握第一次、第二次工业革命的主要成就和特点；了解科学发展和技术进步的关系。2、掌握两次次工业革命的背景和影响；能运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑辨证关系的原理分析工业革命的条件和影响。3、通过学习，了解发明家发明的过程，形成勇于探索，勤于实践科学的精神；了解发明的艰辛，增强面对挫折的能力。增强毅力，树立勇往直前、持之以恒的精。通过了解发明的结果树立成功的信念。[来源:]4、重点：以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社..

专题三 第1课 社会主义建设在探索中曲折发展大成目标（2分钟）概述20世纪50年代至70年代中
探索社会主义建设道
路的实践，总结其经验教训。（重难点）认识并总结探索中国社会主义建设道路的曲折
里程和成功经验，积极高效，享受学习。通过合作探究，加强传统和现实的联系，学会分析和解决问题的方法。使用说明1.根据知识清单从细微处牢牢把握本单元的基础知识。2.利用单元知识框架，理清每节课知识点之间的联系，从宏观上把握本单元的基本内容。3.组长明确安排预习达标，对不同层次同学有明确要求和安排；

（一）2
0世纪50年代至70年代我..

章节与课题专题三 中国社会主义建设道路的探索第一课 社会主义建设在探索中曲折发展课时安排1课时主备人卜铎审核人孙咏梅使用人高一历史组使用日期第5周 下学习目标⑴概述社会主义建设起步的背景、重大举措、特点和意义。⑵掌握1956年—1966年我国探索社会主义建设道路做出的正确和失误的决策，分析其经验教训。⑶了解“十年动乱”时期的国民经济发展的状况，总结其历史教训。⑷总结20世纪50—70年代中国社会主义建设的经验和教训，形成实事求是的态度和关注国情的意识。[来源:]教学资源教材及教..

章节与课题专题三 中国社会主义建设道路的探索第三课 对外开放格局的形成 走向社会主义现代化建设新阶段课时安排1课时主备人卜铎审核人孙咏梅使用人高一历史组使用日期第6周 下学习目标
教学资源教材及教材中的“导语”、“学习建议”、“课前提示”以及知识链接等。[来源:]【学习过程】一、自学准备与知识导学（基础知识）（一）对外开放格局的形成阅读课本P54—55，对照地图，试完成下列填空题：1．对外开放政策是         &nbs..

章节与课题专题三?中国社会主义建设道路的探索中共十一届三中全会和经济体制改革主备人卜铎[来源:]审核人孙咏梅学习目标1.掌握史实：中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容；家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容。2.提高认识：中共十一届三中全会的召开对开创社会主义现代化建设新局面的历史意义；改革与社会发展的关系。3.获得感受：改革对于社会发展、组织发展和个人发展的活力效应。重点、难点重点：1.中共十一届单中全会做出工作重点转移的战略决策及其历史意义；2.农村家庭联产承包责任制的实行及其对中国..

第三 单元  中国社会主义建设道路的探索                         【使用说明】1.根据知识清单从细微处牢牢把握本单元的基础知识。2.利用单元知识框架，理清每节课知识点之间的联系，从宏观上把握本单元的基本内容。3.组长明确安排预习达标，对不同层次同学有明确要求和安排；【课程标准】1.概述20世纪50年代至70年代中探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。2.了解中共十一届三中全会有关改革开..

                       走向社会主义现代化建设新阶段           【教学目标】知识与能力了解邓小平南巡讲话的重要作用，认识邓小平理论是中国特色社会主义建设的指导思想。了解中国社会主义市场经济体制，认识其在中国特色社会主义建设中的重要地位。了解我国对外开放格局的初步形成及其重要历史意义。了解中共十五大关于建立比较完善的社会主义市场经济体制和现代..

专题3.2伟大的历史性转折教案  【重点讲解】 一、中共十一届三中全会的战略决策是党和共和国历史的一次伟大转折的原因 中共十一届三中全会作出的战略决策，具有深远的历史意义。结束了长期以来“左”倾错误的束缚，重新确立党的解放思想、实事求是马克思主义思想、政治和组织路线，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。这是新中国建国以来党的一次伟大转折，也是共和国的一次伟大转折，成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点，开创中..

专题3.1社会主义建设在探索中曲折发展教案  【重点讲解】 一、我国一五计划优先发展重工业的原因 新中国的工业化进程始于1953年开始执行的国民经济发展第一个五年计划，中国并没有沿用其他国家一般采用的轻纺工业起步的工业化道路，而是采取了重化工业起步的超常规道路，实行优先发展重工业的战略，赶超的强烈意识是采取重化工业战略的基本动因，而前苏联的发展模式又似乎提供了一个可学习、借鉴的榜样。为了尽快实现赶超目标，采取了比前苏联更强的强制性积累，试图在远比前苏联落后的基础上跨越轻纺工业阶段而建立重化工..

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计年级组别高一历史组审阅（备课组长）审阅（学科校长）主备人使用人授课时间课  题人民版高中历史必修二专题三第一课《社会主义建设在探索中曲折发展》课    型新授课课标要求概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训教学目标知识与能力知道“三大改造”的相关史实；掌握社会主义建设初期的成功经验与失误的教训；了解文革对经济发展的破坏作用。过程与方法通过阅读课本及相关文献资料..

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计年级组别高一历史组审阅（备课组长）审阅（学科校长）主备人使用人授课时间课  题伟大的历史性转折课    型新授课[]课标要求了解中共十一届三中全会有关的改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义;[来源:]讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与发展的关系；概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成..

水平测试讲义（3） 中国特色社会主义建设的道路 1．了解“一五”计划的建设成就 （1）重要项目：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂（集中于重工业方面和东北地区） （2）意义：1957年，一五计划提前超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义 。 2．理解三大改造 （1）时间： 。 （2）内容；对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。 其中农业、手工业实行 形式。 对资本主义工商业采取 政策，实现公私合营，这是我国社会主义..