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  • Unit 1 Television—Communication Workshop 第2课时学案

    Unit 1   Communication Workshop Worksheet (Period 2)               第二课时学案 1.Write the passage:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:二星级


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  • Unit 1 Television—Communication Workshop 第2课时教学设计

    Unit 4   Communication WorkshopSecond Period第二课时                        教学目标  在本课学习结束时,学生能够:1. 根据自己的写作提纲完成作文写作;2. 在教师的引导下,就写作进行自评和修改;  3. 对写作的内容、语言和时态等几个方面进行互评;   4. 与同伴谈论自己的最喜爱的电视节目。教学过程教学环节教学活动设计意图互动模式&时间WritingStep 1·T asks ..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:二星级


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  • Unit 1 Television—Communication Workshop 第1课时学案

    Unit 1   Communication Workshop Worksheet (Period 1)         第一课时学案1.  Please read the passage and answer the question:? What is the passage about? ------------------2. Read the first paragraph and answer the question :? What kinds of TV programmes does Jack like? _______________________________________3. Read the second paragraph and answer the questions:Q1: What animals does Jack have at home? ________________________________________..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:二星级


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  • Unit 1 Television—Communication Workshop 第1课时教学设计

    Unit 1   Communication Workshop                                            教材分析  本课是北师大版《初中英语》八年级上册教材第1单元的Communication Workshop部分。本单元的话题为电视节目、语言学习经历、体育与赛事。在本单元第1-3课学生通过阅读和听力活动进行了相关内容的语言学习..

    类型:教案 需要精品点:120点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:五星级


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  • Unit 1 Television—1 Last Week on TV 第2课时教学设计

    课题Unit 1 TelevisionLesson 1 Last week on TV共 2 课时第 2 课时教学目标在本课学习结束时,学生能够:1. 译出第一课时中重点句型在句子中的含义,学习其用法;2. 总结并说出一般过去时肯定句和否定句的结构;3. 用本节课所讲的语法完成一些课本上的练习。过程与方法讨论、探究情感、态度与价值观教育学生喜欢看不同电视节目的人性格是不一样的,要多看新闻,了解国家大事,成为一个视野宽阔的人,热爱生活,热爱大自然。重点难点译出第一课时中重点句型在句子中的含义,学习其用法,总结归纳一般过去时的语法。技术准备PPT, 多媒体教学..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:四星级


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  • Unit 1 Television—1 Last Week on TV 第1课时教学设计

    课题Unit 1 TelevisionLesson 1 Last Week on TV共 2 课时第 1 课时教学目标在本课学习结束时,学生能够:1.辨认并准确说出自己喜欢的电视节目的名称;2.通过听获取四位评论者谈论的电视节目及对它的情感态度等细节信息;3.依据获取的信息,口头描述出四位评论者为什么喜欢那些电视节目并和同伴讨论彼此喜欢的电视节目及原因。过程与方法讨论、探究情感、态度与价值观教育学生喜欢看不同电视节目的人性格是不一样的,要多看新闻,了解国家大事,成为一个视野宽阔的人,热爱生活,热爱大自然。重点难点重点:根据所听文章,获取评论者谈论..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:四星级


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  • Unit 1 Free Time词汇学习(北师大版八年级上)

    Unit 1 Free Time 1.a lot of(lots of)许多(可以和可数名词和不可数名词连用,一般用于肯定句中,在否定句和疑问句中常用many或much) A lot of students went roller-skating yesterday afternoon. We had lots of homework last week. 2.go to the movies(theater)去看电影(看戏) Are you going to the theater this evening? 今晚你去看戏吗? Would you like to go to the movies with us? 你愿意跟我们一块儿去看电影吗? 3.a member of成员之一,一分子 She is a member of the family. 她是家..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-02-26 星级:三星级


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