21. 游八达岭长城教学目标：1. 学会9个生字，认读8个字，能够读写7个新词。2. 能说说自己看到的长城的样子。3. 朗读课文。4. 知道八达岭长城很雄伟，产生喜爱、赞美长城的思想感情。教学重点、难点：在语言环境中识字。课时：2课时。第一课时教学目标：1. 学会3个生字。2. 能说说自己看到的长城的样子。3. 朗读课文。知道八达岭长城很雄伟。4. 培养朗读、写字的正确姿势。5. 产生喜爱、赞美长城的思想感情。教学重点：知道八达岭长城很雄伟。教学难点："巨"的写法。教学过程：一、结合实际导入：　同学们，在我们的家乡有一个伟..

24. 小朋友的家教学目标：1. 认读生字，学会8个生字，认读8个字。会读写6个词语。在语言环境中培养学生自主识字的能力。2. 朗读课文，能够背诵其中的两三个小节。 3. 知道我国有很多不同的民族，知道各民族风俗不同。4. 培养学生搜集资料的能力。开阔学生的眼界，培养学生的创新意识。教学重点：1. 认读生字，学会8个生字。 2. 朗读课文，知道我国有很多不同的民族，知道各民族风俗不同。 教学难点：朗读课文，知道我国有很多不同的民族，知道各民族风俗不同。课时：2课时。第一课时教学目标：1. 让学生自读自悟来了解课文内容，体会各民..

20、我是什么教学目标：知识技能：1. 学会本课8个生字（其中没是多音字），认读5个字。2. 会用同音字和形近字组词语。3. 朗读课文。背诵自己喜欢的句子。4. 知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子和雪；了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。过程方法：课堂上培养学生认真听和边读边想的习惯。情感态度：1. 知道水在一定的条件下会变成不同的形态，他给人们几带来好处也带来灾难、。2. 知道只有多到世界里去看看，去走走，才能开阔眼界，增长知识。教学重点：学会本课10个生字，知道"我"是什么。教学难点：会用同..

18. "红领巾"真好教学目标：1. 学会８个生字，认读６个生字，认识新偏旁"页字旁"。2. 抄写指定的词语。能用"保护"写一句话。3. 朗读课文。背诵课文。4. 更多地认识和了解鸟的种类及它们的生活习性。5. 通过学习，培养学生的观察能力、口语表达能力和自学能力。教学重点：1. 学会８个生字，认读６个生字，认识新偏旁"页字旁"。2. 有感情地朗读课文。教学难点：1. 有感情地朗读课文。2. 能正确、美观地写好生字。3. 了解"红领巾"指的是谁？为什么说"红领巾"真好？ 课时：2课时..

8  十二月花教学目标：知识目标：1.学会8个字，认读7个字。2.会读指定的词语。3.能按照田字格里的范字把字写好。4.能朗读儿歌，了解每句的意思。能力目标：提高识字和书写能力。培养朗读能力。情感态度：培养学生良好的学习习惯。教学重、难点：朗读和识字。课时安排：2课时。第一课时教学内容：学习本课生字，朗读儿歌。教学要求：知识目标：1.学会8个字，认读7个字。2.会读指定的词语。3.能按照田字格里的范字把字写好。4.能朗读儿歌，了解每句的意思。能力目标：提高识字和书写能力。培养朗读能力。情感态度：培养学生良好的学习..

7. 参观自然博物馆教学目标：1. 学会8个生字，认读6个字。2. 会读本课的词语和句子。3. 能按照田字格里的范字写字。4. 利用插图和图片向学生展示各种博物馆，创设身临其境的学习环境，激发学习的兴趣。教学重点：1. 学会8个生字。2. 会读本课的词语和句子。3. 能按照田字格里的范字写字。教学难点：能照田字格把字写端正。理解博物馆的意思。课时：2课时。第一课时教学目标：1. 学习六个词语，学习6个生字。2. 会读本课的词语和句子。3. 能按照田字格里的范字写字。4. 利用插图和图片向学生展示各种博物馆，创设身临其境的学习环境，激发..

（沪教版）一年级语文下册课件 小企鹅和妈妈 3.pptpage1小企鹅和妈妈page2我们先来看看小企鹅生活的地方吧！page3page4page5page6page7page8南极冰天雪地的这就是小企鹅所生活的page9       小企鹅和妈妈 生活在 冰天雪地的南极。                                          冰 &n..

（沪教版）一年级语文下册课件 小企鹅和妈妈 2.pptpage110   小企鹅和妈妈page2软      车字旁—page3柔软欣赏闯虹 dù   róu   ruǎn  xīn       shǎnɡ  chuǎnɡ  hónɡ 肚page4象（小象）（大象）（象牙）帮（帮忙）（帮助）（帮困）助（助理）（助兴）（助学）务（公务）（务农）（务必）拍（拍手）（拍打）（拍球）于（由于）（于是）（关于）取（听取）（取笑）（采取）行（行人）（..

《可爱的小象》说课稿                     ---------抓词语  重过程  扎扎实实学语文　　语文课程具有工具性和人文性，品味语言，积累语言，运用语言是语文课堂上最基本的形式，让学生在语言的品味，积累与运用中逐步提升语文素养，产生热爱祖国语言文字的情感是语文教学的重要任务。我教学的这节课是《可爱的小象》第二课时，课上针对低年级孩子来说，如何识好字，读好文，积累语言，运用语言，是本节课的重点。文章是..

（沪教版）一年级语文下册课件 小企鹅和妈妈 3.pptpage1小企鹅和妈妈page2我们先来看看小企鹅生活的地方吧！page3page4page5page6page7page8南极冰天雪地的这就是小企鹅所生活的page9       小企鹅和妈妈 生活在 冰天雪地的南极。                                          冰 &n..

小企鹅和妈妈教学目标：　　1、学习本课10个生字　　2、积累12个词语及句子　　3、分角色朗读课文，试着背诵课文，学习积累表示颜色的词　　4、培养仔细观察周围事物的习惯，激发热爱大自然的情感　　教学重点：学习10个生字，12个词语及2句句子　　教学难点：学习积累表示颜色的词　　教学过程：　　一、揭示课题　　1、出示"小企鹅"图片　　2、说一说它是一种怎样的动物　　3、揭题　　4、学习生字"企"　　5、齐读课题　　二、学习课文　　1、听录音：小企鹅妞妞看到了什么?　　交流　　2、自读课文，思考：你知道..

12. 法布尔小时候的故事教学目标：1. 学会9 个生字，8个认读字。能正确读写8个词语。认识"食字旁习新笔画"竖折撇"。2. 能正确、流利的朗读课文。背诵1自燃段。3. 认识问号，知道它表示的意思，能读出疑问的语气。能写一句问话，并正确使用问号。4. 了解课文内容，感受法布尔对生物的好奇心，产生探索大自然的愿望。教学重点：1. 学会9个生字，8个认读字。能正确读写8个词语。认识"食字旁"，学习新笔画"竖折撇"。2. 认识问号，知道它表示的意思，能读出疑问的语气。能写一句问话，并正确使用问号。教学..

2. 秋天是多彩的画卷教学目标：1. 能按照田字格里的范字写字，把字写端正。2. 会读本课的词语和句子。学会本课11个生字。3. 在读的过程中，学习生字的音、行、义、用。感悟秋天的美丽景象。4. 能正确读字、写字。要读出语气，感悟秋天的美丽景象。教学重点：识字和写字是本课的重点。教学难点：把字写端正。第一课时教学目标：1.会读本课的词语和句子。2.利用灵活多样的方法学会本课的5个生字，认读4个字。3.能按田字格里的范字写字，把字写端正。教学重点：识字写字。教学难点：难写字的写法。教学过程：一、导入新课：同学们，你们知道..

4. 方字歌教学目标：1. 学会9个生字，认读7个字。2. 能按照田字格里的范字写字，把字写端正3. 会读本课的词语和字族儿歌教学难点、重点：1. 学会生字,能按照添字格里的范字写字，把字写端正。2. 会读本课的词语和字族儿歌。教学时间：2课时。第一课时教学目标：1. 初读儿歌，学习方字族的生字。2. 在读的过程中自主识字。3. 能正确读文写字。教学重点：识字写字。教学难点：指导难写字。教学过程：一、导入激趣：1. 出示：青--请--情--清（指名读字并组词）还记得这些字吗？他们有什么特点？2. 今天我们再来学习有这样特点的字（板书：方..