小学四年级数学上册 第五单元习题班级_________姓名_________分数_________一、 口算：（20分）20×4=      50×2=       80×6=       60÷20=     240÷40=      150÷30=    160÷40=     400÷50=     560÷70=    490÷70=     540÷90=    720÷80=     360÷40=     480&d..

 画 垂 线人教版小学数学四年级上册我用量角器画画一个直角画一个直角我用三角尺画abab2、沿直线平移三角尺，使另一条直       角边靠近指定点  1、使三角尺的一条直角边与直线           重合  3、沿着另一条直角边画一条直线。           并画上垂直符号                                                ..

 面积单位的进率一、复习：1、我们学过的长度单位有：（        ）、（        ）、（        ）、（      ）、（       ）3、相邻两个长度单位之间的进率是（          ）2、 1米=      1分米=（       ）分米（       ）厘米4、常用的面积单位有：（              ）、（             &nbs..

 面积和周长的对比教学内容：面积和周长的对比素质教育目标：1 、学生会正确区分面积和周长的概念及计算方法，并能正确、熟练地计算长方形和正方形的周长和面积。2 、让学生经历长方形和正方形的周长和面积的比较过程，通过分析、比较,培养学生抽象概括及解决实际问题的能力。3、培养学生认真审题的良好学习习惯和辩论意识。教学重点：正确区分周长和面积的概念和计算方法。教学难点：正确理解面积和周长之间的区别和联系。教具准备：电脑、投影仪、奖状、长8分米，宽2分米的长方形纸学具准备：6个1平方厘米的小正方形、表格纸2张、..

（人教版）四年级数学上册 土地面积单位及答案（二） 一、2公顷＝（ ? ）平方米 　 50000平方米＝（ ? ）公顷 　 2平方千米＝（ ）公顷 　 4000公顷＝（?? ）平方千米 二、（1）北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约40公顷，约合（?? ）平方米。 （2）北京的故宫是世界上最大的宫殿，占地面积是720000平方米，合（? ）公顷。 三、一块边长是400米的正方形麦地，有多少公顷？ 四、一个长方形的面积是60平方米。如果它的边长都是整数，它的长和宽可能是多少米？ 五、一个占地１公顷的正方形苗圃，边长各..

（人教版）四年级数学上册 实际测量及答案（一） 一、填空 1.测量土地时，一般要用到（ ）、（　　）、（　　）等测量工具。　　2.在地面测量比较近的距离时，可以用（　　）和（　　　）直接量出。　　3.当没有测量工具或对测量结果不十分精确时，也可以用（　　　）或（　　　）　　4.测量比较远的两点间的距离时，先要通过这两点测定一条（　　），然后沿着这条直线测量这两点间的（　　　）。　　5.步测时，必须知道自己（　　）的长度是多少？ 二、在括号里填上合适的单位名称 1.我国的领土面积960万（　　）　　2.教..

（人教版）四年级数学上册 实际测量及答案（二） 一、填空 1.测量要求不十分精确时，可以用________或_______测量方法进行测量。 2.4米8厘米=________分米 6.8千米=_________千米_______米。 2公顷80平方米=_________平方米=__________公顷 3.一根铁丝可以做成边长6分米的正方形。如果用这根铁丝做成宽4分米的长方形，长是________分米，面积是___________平方分米。 二、某农场有一块长方形的土地长400米，宽300米。它的面积是多少公顷？如果一台拖拉机一天可以耕地2公顷，3台这样的拖拉机几天可以把这块地耕完？ ..

（人教版）四年级数学上册 面积和周长的对比及答案（一） 一、填空 　　1.计算面积要用（? ）单位，计算长度要用（?? ）单位 　　2.边长为4分米的正方形的面积是（?? ），周长是（?? ）。 　　3.长方形长8米，宽4米，它的面积（　　　），周长（　　）。 　　4.正方形的面积＝（　　）×（　　），正方形的周长＝（　　）×（　　） 二、选择 　　1.长方形的面积计算公式是（　　）。 　　　A.长×２＋宽　　　　B.（长+宽）×２　　　C.长×宽 　　2、正方形的边长是４米，它的面积是（　　） 　　　A.16米　　　　　　B...

（人教版）四年级数学上册 长方形、正方形面积的计算（二） 1.一台电视机的外壳的一个面是44厘米，宽是34厘米。他的面积是多少平方厘米？ 2.有一张方桌，桌面的边长是7分米，他的面积是多少平方分米？ 3.计算一下自己课桌桌面的面积？ 4.计算：包数学的书皮至少要用多少纸？ 5.自己家的餐桌或一块玻璃的面积。 6.一张边长是10厘米的正方形纸板，剪下一个长10厘米，宽6厘米的长方形。剩下的部分是什么形？它的面积是多少平方厘米？ 7.育才学校的操场原来长120米，宽40米。后来长增加10米，宽增加15米。..

诸暨市海亮外国语学校 2002、11 1、什么叫面积？常用的面积单位有哪些？ （2）、 常用的面积单位有： 平方米、平方分米、平方厘米 （1）、物体表面或平面图形的大小，叫 做它们的面积。 这两个图形哪个面积比较大，大多少？你们用什么办法比较？ 长方形和正方形的面积计算 说一说，你是怎样拼的？这些长方形的面积各是多少平方厘米？ 大家动手，从12个1平方厘米的正方形中，选几个拼成各种各样的长方形。 讨论：下面的长方形都是边长是1厘米..

《周长和面积的对比》教案 课题：周长和面积的对比 课型：新授课 教学内容：小数七册教材第101页例题、“做一做”，练习二十七第1－5题。 教学目标： 1、通过面积和周长的比较，使学生正确区分、理解、掌握面积和周长这两个概念，熟练掌握长方形、正方形面积和周长的计算方法． 　2、运用比较的方法，培养学生分析、概括能力以及解决实际问题的能力． 3、渗透事物之间是相互联系和发展变化的辨证唯物主义观点． 4、培养学生认真审题的良好习惯。 　教学重点：正确区分周长和面积的概念和计算方法． 教学难点：根据实际情况确定..