《西花厅的海棠花又开了》         学生             ?课型：新授课    九年级     主备：张武  李伟华   李芳      审阅：                           【学前反馈】   【目标导入】1、 在整体感知课文内容的基础上，学习本文融情于事，直接抒情物的写法。 2、 理解饱含深情的句子。..

《囚绿记》          学生              课型：新授课    九年级     主备：李芳    审阅：                                 【学前反馈】    【目标导入】1.熟读课文，掌握本课字词；2.了解作者及写作背景；3.理解作者对“绿”不屈于黑暗的精神的赞美和课文主题。【自主探究】1.结合《学法大视野》P6“作..

 编号： 2A      《囚绿记》          学生              课型：新授课    九年级     主备：李芳    审阅：                                 【学前反馈】    【目标导入】1.熟读课文，掌握本课字词；2.了解作者及写作背景；3.理解作者对“绿”不屈于黑暗的精神的赞美和课文主题。【自主探..

 编号： 2A      《囚绿记》          学生              课型：新授课    九年级     主备：李芳    审阅：                                 【学前反馈】    【目标导入】1.熟读课文，掌握本课字词；2.了解作者及写作背景；3.理解作者对“绿”不屈于黑暗的精神的赞美和课文主题。【自主探..

 《西花厅的海棠花又开了》         学生             ?课型：新授课    九年级     主备：张武  李伟华   李芳      审阅：                           【学前反馈】    【目标导入】在整体感知课文内容的基础上，学习本文融情于事，直接抒情物的写法。 理解饱含深情的句子。【自主探究】1、作者简介邓颖超（1904—19..

 九年级上语文第一单元测试卷班级            姓名            座号           成绩            一、基础知识积累运用1．给下列句中加点字注音或根据拼音写汉字。（15分）（1）我细细观赏它纤（     ）细的脉络，嫩芽，我以揠（     ）苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候我爱它xīlì（      ）的声音,pósuō（       ）的..

九年级语文（上）（语文版）  第一单元检测题（90分钟 100分） 一、积累运用（25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（    ）（3分）  A.黄绿错综（zōng）   丫枝（yā）     倔强（qiáng）     参天（cān）  B.虬枝（qiú）        婆娑（shā）    楠木（nán）       倦怠（dài）  C.炎热（yán）        公寓（yù）     瞥见（piē） ..

 第4课《草莓》同步练习一、基础积累 1．给黑体字注音或根据拼音写汉字枝柯（    ）     生意盎（   ）然    酣（   ）然    沁（  ）人心脾sháo（    ）华   荒（    ）dàn     zhuì（   ）（   ）不安2．下列词语中没有错别字的一组是：（      ）A． 宛然   没精打彩    渴睡    野草荒藤B． 惦记   英雄倍出    婀娜    绿..

 第1课《白杨礼赞》同步练习一、基础积累1.选出加黑的字注音都正确的一项，将它的字母填入括号内。（ ）A、婆娑（ｓｕō） 潜滋暗长（ｑｉáｎ）主宰（ｚǎｉ） 倔强挺立（ｊｕè）B、开垦（ｋěｎ） 无边无垠（ｙíｎｇ）倦怠（ｄàｉ） 虬枝（ｑｉú）C、锤炼（ｃｈｕí） 秀颀（ｑí）外壳（ｑｉàｏ） 恹恹欲睡（ｙàｎ）D、毡子（ｚｈāｎ） 旁逸斜出（ｙì）泛出（ｆàｎ） 出坦荡如砥（ｄǐ）　　2.选出有错别字的一项，将它的字母填入括号内。（ ）A、傲..

 第1课《白杨礼赞》同步练习一、基础积累1.选出加黑的字注音都正确的一项，将它的字母填入括号内。（ ）A、婆娑（ｓｕō） 潜滋暗长（ｑｉáｎ）主宰（ｚǎｉ） 倔强挺立（ｊｕè）B、开垦（ｋěｎ） 无边无垠（ｙíｎｇ）倦怠（ｄàｉ） 虬枝（ｑｉú）C、锤炼（ｃｈｕí） 秀颀（ｑí）外壳（ｑｉàｏ） 恹恹欲睡（ｙàｎ）D、毡子（ｚｈāｎ） 旁逸斜出（ｙì）泛出（ｆàｎ） 出坦荡如砥（ｄǐ）　　2.选出有错别字的一项，将它的字母填入括号内。（ ）A、傲..

 草 莓伊瓦什凯维奇 作者简介        伊万什凯维奇(1894-1980),波兰诗人、小说家、剧作家。他的诗集《另外的生活》、《奥林匹克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。《阴暗的小道》、《明天收割节》表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和人类文化遗产的热爱之情。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖字词积累葱茏 璀 璨盎然 硕大 韶华 芬芳 消逝 荒诞 流年 妙龄  沁人心脾 从容不迫 惴惴不安理清文章的结构草   莓 六月： ..

  白  杨  礼  赞                                 关于茅盾??? 茅盾原名沈德鸿，字雁冰，１８９６年７月４日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡，是近代以来中国农业最为发达之区，它紧邻着现代化的上海，又是人文荟萃的地方，这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态，以及精致入微的笔风。 茅盾是我国现代进步文化的先驱者，伟大的革命文学家和中国共产党最早的党员之一。中华人民共和国..

 《白杨礼赞》教学设计北流市白马初中   黄兆戈一、教学目标1、理解文章思想感情，学习象征手法； 2、感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。二、重点与难点1了解白杨树的象征意义。2．理解象征、反诘、间隔反复的手法在文中的巧妙运用。??三、教学准备1、《小白杨》录音带2、《白杨礼赞》录音带四、教学过程 （一）简介作者和时代背景。作者茅盾，现代著名作家，杰出的语言大师。原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。“茅盾”是1928年发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。《白杨树赞》写于１９４１年３..