认识图形
教学内容:
北京市义务教育课程改革实验教材第二册第七单元《认识图形》第一课时。
教学目标:
1.使学生认识长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形,能够从不同的图形中把上述
图形区分出来。
2.初步建立长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形的表象,培养初步的空间观念。
3.通过动手操作,培养学生自主探究的学习意识。
教学重点:
1.经历立体图形到平面图形的过程,体会“面在体上”,并初步建立长方形、正方形
三角形、圆和平行四边形的表象。
2.初步培养空间观念。
教学难点:区分长方形、正方形和平..