听力材料（四）I、1、jeans  2.  English   3. green  4. ball  5.  7:35     II、1. Is the T-shirt John’s? 2. What colour is the dress?3.What are these?4. What time is it now?5. Whose skirt is this?III、1. It’s 7:00.2. It’s time to get up.3. My dress is red.4. My sister’s skirt is green.5.Tom’s sweater is on the bed.          答案页（四）听力I、1-5  A B B C A &..

 Recycle 1Class________ Name____________ No._______ Mark____________听录音，圈出正确的字母编号。1
2
3
   A          B         A        B        A       B     4

 5

      A            B         A           B 听录音，判断图片是否与录音内容相符，打“√”..

 2011学年第二学期期中质量检测四年级英语试题（考试时间：60分钟  试卷满分：100分  ）?题号IIIIIIIVVVIVIIVIIIIX总分得分听力部分（30%）I、听音选出听到的单词（10%）（ ）1、A. jeans  B. skirt     C. T-shirt （ ）2、A. P.E.   B. English  C. Chinese（ ）3、A. red    B. green   C. yellow（ ）4、A. wall   B. tall     C. ball （ ）5、A. 7:35   B. 7:55    C. 7:15 II、听问句，选择正确的..

 PEP4     Recycle 1 Read and act Let’s singa fashion showLet’s say:6:30 a.m.        get up   7:45 a.m.     go to school 4:00 p.m.       go home 6:00 p.m.        dinner9:00 p.m.       go to bed 12:00 a.m.      lunchWhat time is it?It’s …….It’s time to(for)…….Ask and answer:What’s in your schoolbag..

 Recycle 1Read and actIt’s             o’clock.It’s time for English class!What time is it now?3:15Let’s count →  from 1 to 12.Lesson List on Thursday(周四课程表)It’s              o’clock. It’s time for               class.P.E.P.E.ChinesemathLet's say123456What time is it now? It’s            o’..

 四年级英语下册教案 编写者：执教者：执教时间：        年   月  日  （周 ）课题Recycle  1共3 课时教学目标复习1—3单元的目标语言与词汇，要求学生做到能听、会认，并在实际情景中准确表达。复习1—3单元Read  and  write 部分的六组句型和35个单词，要求学生能熟练地听、说、认读并在四线格中正确书写。 教学重点教学难点让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。新出现的句型：Let me sweep the floor. They’..

 Recycle 1 教学计划一、单元教学内容分析    1、单元教学内容：Read aloud. Listen, circle and match. Look, ask and answer. Listen, tick and say. Read and write. Read and circle.    2、单元教学重点：1—3单元的重点内容。    3、单元教学难点：1—3单元的重点内容。二、单元教学目标：    1、复习1—3单元的目标语言与词汇，要求学生做到能听、会认，并在实际情景中准确表达。??2、复习1—3单元Let's spell部分的单词和Read and write部分的句子，要求学生能..