珍珠泉第一课时.pptxpage1整体感知        同学们，你们看见过泉水吗？在哪见过描述一下。page2page3page4page5page619、珍珠泉page7您仿佛看到了什么？描述一下那一幅怎样的图画？page8page9了解大意自己读课文，想一想课文主要写了什么？page10学习生字词绒团      杂色      有趣       躲闪镶嵌      朴素      缘故       ..

赵州桥.pptpage1赵州桥page2 赵州桥又名安济桥，位于赵县城南2.5公里处，南北飞架于洨河之上。赵县古称赵州，故世人多称“赵州桥”、“赵州大石桥”。赵州桥，建于隋代开皇至大业年间（595—605年）。据唐代中书令张嘉贞《石桥铭序》记载：“赵郡洨河石桥隋匠李春之迹也”，距今已有1400年的历page3赵州桥距今已1400年，经历了10次水灾，8次战乱和多次地震，特别是1966年邢台发生的7.6级地震，邢台距这里有40多公里，这里也有四点几级地震，赵州桥都没有被破坏，著名桥梁专家茅以升说，先不管桥..

语文四年级上北京版5.19《珍珠泉》课件.pptpage119*珍珠泉那绿得没有一点儿颜色的蕨草水是那样绿开始，水泡很小水面和潭底，金色上午光斑和银色的光斑交错着我很想知道挑着满满一担水page2小池宋 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。page3湛露泉明晏璧泉如湛露味甘香，入如三焦齿颊凉。通乐古园饶爽气，厌厌夜饮醉无妨。page4        自由朗读课文，要求读准字音，遇到生字拼读两遍，读通句子。page5弯 曲        镶 &n..

　　赵州桥　　　　班级           姓名           　　一、看拼音，写词语。　　     shè jì    xióng wěi  héng kuà  chuàng jǔ  jiǎn qīng  zhòng liàng　　(     )    (      )    (    )   ..

　　参观人民大会堂　　班级           姓名          　　一、看拼音写词语。　　　　　　二、按要求填空。　　　　　　三、比一比，再组词。　　　　烂(       ) 宾(       ) 芒(      ) 具(       ) 括(        )　　　　栏(      )  兵(&n..

珍珠泉教学要求：1．学会11个生字，认识5个字（其中一个多音字"担"）2．能用"缘故、朴素"造句。3．能展开想象，说说珍珠泉的样子。4．有感情的朗读课文。从第2、3自然段中任选一段背诵。抄写自己喜欢的语句。5. 感受作者对珍珠泉、对家乡的赞美和喜爱之情。教学重点、难点：了解珍珠泉的样子，感受作者对珍珠泉、对家乡的赞美和喜爱之情。教学时间：2课时　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时    课时要求：   1.自学生字，检查预习，理解词语，了解文章的主要内容。 &nbs..

北京的四合院教学目标：教育方面：了解北京四合院的建筑特点，增强学生的民族自豪感。教学方面：能按方位顺序观察图画，培养观察能力和想象能力。          有感情地朗读课文。发展方面：提高培养观察能力和想象能力。教学重难点：能按方位顺序观察图画，培养观察能力和想象能力。教学方法：自学讨论法。教学媒体：幻灯片，录音磁带。教学时间：一课时教学过程：一、导入，揭示课题1.出示四合院的图片，简介四合院。2.驰名中外的四合院不公是一种建筑，而且是一种文化。为什么这样说呢？我..

 20  北京的四合院学习目标：1、认识本课8个生字。 2、阅读课文，能够说出北京的四合院的基 本结构及居住情况。 3、能说出“虽然……但是”在句中的作用。 鲁迅故居是一所北京普通的小四合院。从建筑到空间陈设，都是比较简朴的。在这里，鲁迅完成了许多战斗作品，《华盖集》、《华盖集续编》、《野草》三本文集和《彷徨》、《朝花夕拾》、《坟》中的一部分文章，都是在这里写的。说说你的收获！同学们再见！ 

赵州桥 班级 姓名 一、看拼音，写词语。 shè jì xióng wěi héng kuà chuàng jǔ jiǎn qīng zhòng liàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān gù shí 1án 1án bǎn jīng měi tú àn qián zhǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yáo wàng bǎo guì yí chǎn chōng jī lì shuāng 1óng xì zhū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二..

参观人民大会堂 班级 姓名 一、看拼音写词语。 　　
二、按要求填空。 　
　三、比一比，再组词。 　　烂( ) 宾( ) 芒( ) 具( ) 括( ) 　　栏( ) 兵( ) 忘( ) 县( ) 扩( ) 　四、多音字组词。 　
　 　 五、写出下列词语的反义词。

每个自然段主要介绍什么? (1)赵州桥在河北省赵县的洨河上，已经有1300多年了。 (2)赵州桥非常雄伟、坚固，并且设计独特。 (3)赵州桥不但坚固，而且美观。 (4)赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干。是我国宝贵的历史遗产。 默读第二自然段，思考： 从哪些语句看出赵州桥雄伟、坚固？可以用括号（画句子）或横线（画词语）画在书上。 “这种设计，在建桥史上是一个创举”，“这种设计”指的是什么？有什么好处？ 赵州桥距今已近1400年，经历了10次水灾，8次战乱和多次地震，特别是1966年邢台发生的7.6级地震，邢台距这里有40多公里，..

北京版四年级语文上册第五单元 珍珠泉 那绿得没有一点儿杂色的蕨草 水是那样绿 开始，水泡很小 水面和潭底，金色上午光斑和银色的光斑交错着 我很想知道 挑着满满一担水 那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的 青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！ 水面和潭底，金色的光..

北京版四年级语文上册第五单元 人民大会堂 自读课文，按参观的顺序，把下面的参观过程补充完整。 正门--->( )---->( ) --->( )--->会议厅 自读课文，按参观的顺序，把下面的参观过程补充完整。 正门--->( )---->( ) --->( )--->会议厅 中央大厅 大礼堂 宴会厅 读准下面的生字词： 登上 台阶 大厅 礼堂 主席 灿烂 共产党 描着 宽敞 椅子 会议 贵宾 国徽 红底镶金 闪耀 繁星 宴会厅 眼花缭乱 正门---> 中央大厅---->大..

珍珠泉 教学要求： 1．学会11个生字，认识5个字（其中一个多音字“担”） 2．能用“缘故、朴素”造句。 3．能展开想象，说说珍珠泉的样子。 4．有感情的朗读课文。从第2、3自然段中任选一段背诵。抄写自己喜欢的语句。 5. 感受作者对珍珠泉、对家乡的赞美和喜爱之情。 教学重点、难点： 了解珍珠泉的样子，感受作者对珍珠泉、对家乡的赞美和喜爱之情。 教学时间： 2课时　 　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 课时要求： 1.自学生字，检查预习，理解词语，了解文章的主要内容。 2.练习正确、流利、有感情..