方向与路线冀教版二年级数学下册学习目标：1. 学会辨认方向，认识路线。2. 能够正确判断方向和路线。小朋友有没有听过《白雪公主》的故事？有一天，当魔镜告诉皇后世上最漂亮的是白雪公主时，皇后生气极了。所以她下令叫自己的仆人把白雪公主骗到了一片森林里，想杀了她。可怜的白雪公主在森林里转来转去，她该往哪里走呢？白雪公主迷失了方向。你有哪些辨别方向的好方法？（指南针、看太阳、看向日葵、看北斗星……）知道了生活中的方向，那你能分清地图上的方向和位置关系吗？看着图说一说北京在上海的什么方向？上海..

 方向与路线冀教版二年级数学下册学习目标：1. 学会辨认方向，认识路线。2. 能够正确判断方向和路线。小朋友有没有听过《白雪公主》的故事？有一天，当魔镜告诉皇后世上最漂亮的是白雪公主时，皇后生气极了。所以她下令叫自己的仆人把白雪公主骗到了一片森林里，想杀了她。可怜的白雪公主在森林里转来转去，她该往哪里走呢？白雪公主迷失了方向。你有哪些辨别方向的好方法？（指南针、看太阳、看向日葵、看北斗星……）知道了生活中的方向，那你能分清地图上的方向和位置关系吗？看着图说一说北京在上海的什么方向？上海..

 认识路线冀教版二年级数学下册学习目标：能根据示意图辨认事物所在的方向，并能用方向词语描绘事物所在的方向。过程与方法：经历观察、描述平面图中事物所在方向的过程。 7路北1路北1路北1路1)海底世界、海上乐园、居民区、果树林分别在中心   公园的什么方向？2)居民区的居民怎样可以到达山洞？画一画你从家回学校的路线图。学校发舞空间华光超市大商店幼儿园16楼15楼 

 认识路线冀教版二年级数学下册学习目标：能根据示意图辨认事物所在的方向，并能用方向词语描绘事物所在的方向。过程与方法：经历观察、描述平面图中事物所在方向的过程。 7路北1路北1路北1路1)海底世界、海上乐园、居民区、果树林分别在中心   公园的什么方向？2)居民区的居民怎样可以到达山洞？画一画你从家回学校的路线图。学校发舞空间华光超市大商店幼儿园16楼15楼 

 认识路线冀教版二年级数学下册东长寿学校   白云芳教学目标本节课我们大家一起来认识路线图，同学们要联系日常生活中我们经常使用的公交路线图，结合我们学习的知识，能够按照要求找到相应的地点或者行车路线。东西北南东北西南西北东南1路车行车路线说一说淘气从广场出发   向(      )行驶(      )站到电影院；   再向(      )行驶(       )站到商场；   再向(       )行驶(       )站到少年宫；&..

 认识路线教学目标：1.认识简单路线图，能根据路线图说出行走的方向，距离和经过的路线。2.能从方向和路程两方面叙述路线。3.体会生活中处处有数学。教学重点：      认识简单的路线图。教学难点：     能从方向和路程两方面叙述路线。教学准备：挂图教学过程：一、情境导入，导入新课。二、从方向和路线两方面叙述路线方向。1.问题：认识路线，观看图     小明从动物园上车，先后路过了光明街，体育馆。图书馆，少年宫，幸福路，医院，育才路，商场，科技馆，最后到达了广场。  ..

 认识方向教学目标：1.创设情境，使学生在交流的过程中正确辨认东南、东北、西南、西北，能根据给定的一个方向（东、南、西、北）来辨认其余七个方向；2.引导学生有效地利用自身的生活经验，认识并理解方位知识；3.在运用知识解决问题的过程中，培养学生主动积极的学习态度和提出问题解决问题的能力。教学重点：使学生认识东南等4个方向，能根据给定的一个方向辨认其余七个方向。教学难点：在具体情境中以不同物体为参照物来辨别方向。教学过程：一、创设情境，导入课题　1.复习旧知　　（1）谈话：小朋友，课前老师把包场镇的几个单..

（北师大版）二年级数学下册 认识路线 班级______姓名______ 一、判断。（对的打“√”，错的打“x”） （1）余数不能小于除数。 （ ） （2）余数要小于除数或等于除数。 （ ） （4）最大的一位数是9比最小的两位数少1。（ ） （5）1000里面有100个10。 （ ） 二、竖式计算。 63÷8 47÷6 81÷9 23÷4 三、解决问题。 1. 写出小明上学的所有路线。 中心公园 北 ..

冀教版二年级数学下册 本节课我们大家一起来认识路线图，同学们要联系日常生活中我们经常使用的公交路线图，结合我们学习的知识，能够按照要求找到相应的地点或者行车路线。 东 西 北 南 东北 西南 西北 东南 淘气从广场出发 向( )行驶( )站到电影院； 再向( )行驶( )站到商场； 再向( )行驶( )站到少年宫； 再向( )行驶( )站到动物园。 笑笑要从动物园去广场，说说她 的乘车路线。 1.小刚从商场出发坐..

冀教版二年级下册 今天我们主要学习辨别方向，要求同学们能够掌握东南西北等各个方向，能够用方位名词准确的表示一个地点的位置。 体育馆在学校的（ ）面， 商店在学校的（ ）面， 医院在学校的（ ）面， 邮局在学校的（ ）面。 东 西 南 北 真 棒 ！ 动物园、图书馆、少年宫、电影院分别在学校的什么方向？ 动物园在学校的东北方向、 图书馆在学校的东南方向、 少年宫在学校的西南方向、 电影院在学校的西北方向。 标出方向， 制成方向板。 南 西 东 东北 东南 ..

冀教版二年级数学下册 学习目标： 1. 学会辨认方向，认识路线。 2. 能够正确判断方向和路线。 小朋友有没有听过《白雪公主》的故事？有一天，当魔镜告诉皇后世上最漂亮的是白雪公主时，皇后生气极了。所以她下令叫自己的仆人把白雪公主骗到了一片森林里，想杀了她。可怜的白雪公主在森林里转来转去，她该往哪里走呢？白雪公主迷失了方向。 你有哪些辨别方向的好方法？（指南针、看太阳、看向日葵、看北斗星……） 知道了生活中的方向，那你能分清地图上的方向和位置关系吗？ 看着图说一说北京在上海的什么方向？上海在北京的什么方..

认识线路图 教学目标： 知识与技能： 能根据示意图辨认事物所在的方向，并能用方向词语描绘事物所在的方向。 过程与方法： 经历观察、描述平面图中事物所在方向的过程。 情感态度与价值观： 在辨认方向和行走路线的过程中提高综合运用知识的能力。 教学准备： 教科书上插图。 教学方案： 一、创设情境 复习引入 1．在教室里辨认八个方向。 引入：这节课我们来认识线路图 二、自主探索 1．丫丫家的位置 （1）出示平面图，让学生观察示意图，说一说图中有哪些建筑，每个建筑所在的方向。 （2）在讨论的基础上，教师提出问..

认识路线 课 题 《认识路线》 教学目标 1.认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向和经过的地方，体会生活中处处有数学。 2.通过借助认识路线的活动，进一步发展学生的空间观念，使学生体验到数学与现实生活的密切联系。 教学重 难点 认识路线，能解说路线图。 教学准备 挂图 教学过程： 一、创设情境，引入新课。 师：我们学校明天要来一批检查文明城市的大朋友，学校想让我们班的同学带着他们乘坐1路车去动物园，如果你是小导游，你能向客人介绍一下1路车的行车路线吗？ 二..

认识方向 教学目标： 知识与技能： 能根据给定的一个方向辨认其余七个方向，会看简单线路图。 过程与方法： 经历认识东北、西北、东南、西南四个方向的过程。 情感态度与价值观： 感受方向在生活中的重要性。 教学准备： 指南针 教学方案： 一、创设情境 出示指南针：关于指南针，你已经知道些什么？ 引导学生认识：用指南针能帮助人们辨别方向。 板书：认识方向 二、自主探索 1．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向。 （1）教师指指南针上面的八个方向，让学生边观察边..