绿色回收车两位数减一位数（不退位减法） 你还能提出什么问题？二班捡的易拉罐比一班多几个？三班捡的易拉罐比水瓶子少多少个？二班比一班少捡了多少个水瓶子？ 二班捡的易拉罐 比 一班多几个？○○15-10=﹎ ﹎ ﹎ ﹎ ﹎ ○5三班捡的易拉罐比水瓶子少多少个？ ○○28-6=22○二班比一班少捡了多少个水瓶子？ ○○45-20=25﹎ ﹎ ﹎ ﹎ ﹎ ○10-8=214-5=9 

青岛版一年级数学下册绿色行动教学目标  1.学习两位数加一位数的口算方法（进位）。  2.同学们通过提出问题，探索新知。亮亮和东东一共浇了多少棵花？26 + 3 =（个）29      45+6=      想: 先算(    ) 加 (    ) 得(    ) ,          再算(    ) 加 (    )得(    ) 。         7+63= ..

65710岸鹅河鹅屋鸟外鸟岸龟河龟上蚁下蚁鹅：河里有30只鹅，岸上有6只蚂蚁：山下有56只蚂蚁，山上有5只蚂蚁；小鸟：屋里有26只小鸟，屋外有10只小鸟；乌龟：河里有32只乌龟，岸上有7只乌龟 59578054 diān  掂              8256天上去年 今年 红花黄花树：去年栽了30棵，今年栽了45棵花：红花8棵，黄花栽了25棵天鹅：天上6只，湖里23只你学会了吗？ 

      绿色行动             --------保护环境复习：3+7=      5+6=     20+50=        8+2=      3+9=      40+6=8+9=      15+5=     20+80=60-20=      100-30=7小红 小强 小明 小东 小红：“我捡了7个塑料袋”小强：&..

          绿  色  行  动     拨 珠 算 数  21+ 3=     63+10=  42+ 5=     20+30=24477350帮 米 老 鼠 找 家23+63+4350+3245+2046296582加数加数  和4830  63  10  16  59  60  3  填 一 填  69  76  66  78谢  谢 ！ 

绿色行动青岛版一年级数学下册教学目标    1.结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加一位数、整十数的口算方法，能正确地口算。 2.经历解决问题、探索、交流算法的过程，体现算法的多样化，培养初步的抽象、概括、推理能力。 26+3=   （个）206929      45+6=      想: 先算(    ) 加 (    ) 得(    ) ,          再算(    ) ..

参观水族馆—两位数与两位数的退位减法预习作业1、口算：       10-6=            13-5=          15-7=       12-6=            16-8=          14-9=预习作业预习课本58页，回答下列问题1、从图中你发现了哪些数学信息？2、图画上的小朋友提问的问题是..

整十数加减整十数的综合练习  图书室里原来有60本故事书，又购进了30本故事书，现在一共有多少故事书？60  +   30   =90        图书室里有90本故事书，被同学们借去了40本，还剩多少本？90  -  40  =5040+30        90-50         100-80 95-5         80-80          60+6 40+..

一年级100以内加减法口算练习题2009.7.15 一 （ ）班 姓名： 做对了 题 37－10＝ 56－20＝ 24－9＝ 88元－9元＝ 元 96角－2角＝ 角 40－2＝ 27－9＝ 38－9＝ 32元－4元＝ 元 41角－2角＝ 角 33－12＝ 72－2＝ 20－9＝ 66元－4元＝ 元 39角－2角＝ 角 35＋5＝ 85＋2＝ 60－4＝ 59元－4元＝ 元 82角－5角＝ 角 43＋15＝ 39－3＝ 81－2＝ 48元－30元＝ 元 95角－40角＝ 角 80－2＝ 36－9＝ 60－7＝ 78元－4元＝ 元 65角－8角＝ 角 32－..

一年级100以内加减法口算练习题 班级： 姓名： 得分： （请家长打出实际得分）家长签字： 一、口算（每题0.5分，共20分） 7 + 6 = 5 + 9 = 8 + 7 = 5 + 8 = 7 + 9 = 5 + 7 = 8 + 4 = 9 + 3 = 9 + 9 = 3 + 8 = 6 + 5 = 7 + 4 = 8 + 8 = 6 + 8 = 2 + 9 = 7 + 7 = 3 + 7 = 6 + 6 = 6 + 9 = 8 + 6 = 3 + 8 = 5 + 5 = 9 + 8 = 7 + 8 = 12 – 4 = 15 – 6 = 14 – 7 = ..

青岛版一年级数学下册 教学目标 1.学习两位数减一位数的口算方法（退位）。 2.同学们通过提出问题，探索新知。 拿走 ，还剩几根？ 50-3= 47 拿走 ，还剩几根？ 43-6= 37 30 13 巩固练习： 32-5= ★ 27 ★ 57-8= 49-7= 38-6= 49 42 32 说一说：第一组题 和 第二组题 算法有什么不同的地方？

课题 保护环境  教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学一年级下册第27-28页  教学目的要求 知识教学点：结合具体情境，让学生在动手、动口、动脑中探索两位数加一位数（进位）的口算方法。 能力教学点：在解决问题的过程中，培养学生初步的应用意识和解决实际问题的能力。 德育教学点：主动参与新知识的学习活动，获得成功的体验，增强对数学学习的信心和兴趣。  教学重点、难点 正确快速的口算两位数加一位数（进位）  教具学具的准备 课件、挂图、小棒  教学过程  知识点 教师活动 ..

（青岛版）一年级数学教案 下册绿色行动 教学内容： 教科书第22―25页，100以内数的加减法（一）。 教学目标： 1、结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加减法的口算方法，能正确地口算。 2、经历解决问题、探索、交流算法的过程，体现算法的多样化，培养初步的抽象、概括、推理能力。 3、能够运用所学知识，提出简单的实际问题，培养初步的应用意识，体会数学与生活的密切联系。 4、在学习活动中，让学生增强环保意识。进一步培养合作意识，增强学好数学的信心。 教学过程： 导入新课： 大家都知道1月1日..