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第一单元单元整体目标 1.掌握aoeiuu这6个单韵母,能读准它们的音及其四声。 2.认识四格线,能够正确书写aoeiuu6个字母。 3.能够找到儿歌中的韵母aoeiuu以及含有它们的音节,并能正确地朗读儿歌。 4.养成正确的学习习惯,在书写和阅读时能够做到“眼离课本一尺远”。 单元重难点一览 重点 1.正确朗读和书写aoeiuu6个单韵母和2个声母。 2.认识田字格。 3.认识四个常用的声调符号。 4.掌握正确的读写姿势和握笔方法。 难点 1.二声和三声的区分。 2.o和e的..
ü(yu)的说课讲稿一、教材分析(一)教材位置本课是义务教育课程标准实验教科书(西师版)中拼音教学最后一个单韵母 “ü”的教学。(二)编者意图 拼音是识字的工具,拼音教学显得非常重要。本课根据学生的认知规律和课标精神编写,分五部分:一是借助图画学习韵母。并以音相同带出音节y u。二是观情景图诵读儿歌。三是带调“ü”和带调音节“yu”四是ü的写法。五是读读连连。 (三)前后联系 本课前是ɑ、o、e、i、u五个单韵母的教学..
教学目标 1.知识目标:会正确认读、书写i和y。 2.能力目标:学会认读音节yi,并读准四声。 3.情感目标:在老师的指导下读儿歌,有兴趣地学拼音。 教学重、难点 指导学生掌握i、y、yi的发音。 教学准备 课件、卡片。 课时安排 1~2课时。 教学过程 一、谈话激趣,引入新课 孩子们,咱们在学校里已经有好几天了,相信你一定认识了很多好朋友吧,谁愿意拉着你的好朋友介绍给大家听?你还认识哪几个拼音朋友呢?能介绍给大家吗?(我认识拼音朋友ɑ,它还..
《a》教案 教学目标: 1. 学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声;认识四线格,正确书写字母a. 2. 能找到儿歌中的韵母a和含有a的音节,在教师的指导下朗读儿歌。 3. 培养学生良好的用眼习惯,阅读时做到“眼离书本一尺远”。 教学重点: 学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声;认识四线格,正确书写字母a. 教学难点: 认识四线格,正确书写字母a. 教学方法: 观察法,朗读法,讲授法 学习方法: 跟读法,练习法 教学准备: 教学课件,相关投影 教学课时: 1课时 教学过程: 一..
a 教学目标 1.认识韵母ɑ,能读准它的四声,认识四线格,正确书写字母ɑ。 2.能找到儿歌中的韵母ɑ和含有ɑ的音节,在教师的指导下朗读儿歌。 3.培养学生良好的学习习惯,做到“三个一”。 教学重、难点 重点是读准ɑ的音及四声,正确书写ɑ;难点是二声和三声的区分。 课时安排 1课时。 教学过程 一、激趣谈话,导入新课 小朋友们,从今天起,老师就要领着大家进入拼音乐园学习了。在这里,你们将认识许多拼音娃娃,它们能帮助大家认字、查字典、用电脑、说好普通话。你们愿意认识..