郑板桥劝舅父（湘教版）二年级语文下册第十单元                          学习目标：                                                1.认识生字。   2.同学们体会郑板桥劝舅父的七妙。   3.学习汉字的构字特点。fù             hòu   pí..

 （湘教版）二年级语文第十单元      学习目标 ：              1.练习正确、流利地朗读课文。                                                                   2.通过学习文章，指导学生练就生活的本领。                 &nb..

古诗二首 教学目标 ： 1.认识9个生字其中会写“诗、欲、寻、者、药、此”。 2.能够熟读、背诵这两首诗。 3.在理解诗句意思的基础上，想象诗句描绘的画画， 领悟“只有站得高，才能看得远”的道理，学习诗人奋发向 上积极进取的精神。 教学重点、难点 重点：掌握7个生字的音、形、义。朗读、背诵课文 。 难点：在理解诗句意思的基础上想象诗句描绘的画面，体会诗人的思想感情。 教学准备：多媒体课件 。 ..

学习目标： 1.认识生字。 2.同学们体会郑板桥劝舅父的七妙。 3.学习汉字的构字特点。 fù hòu pín kùn kǎn qiú 父 亲 时 候 贫 困 砍 树 囚 犯 lì tǎo yàn jiù zhù láo 经 历 讨 厌 舅 舅 著 名 坐 牢 yù cōng huāng fán mào 郁郁葱葱 不慌不忙 枝繁叶茂 整体感知、思考问题 1.这篇课文写..

学习目标 ： 1.练习正确、流利地朗读课文。 2.通过学习文章，指导学生练就生活的本领。 3.了解六个儿子别学会了哪些生活的本领，体 会辛勤的劳动能创造幸福的生活 。 一点儿 河水 买卖 施肥 扁担 产量 勤劳 堤坝 投入 挣钱 酿酒 粪便 嬉笑 饲养 疲倦 比一比,谁读得好。 老人乐呵呵地问“你们是怎样过日子的呀？” 老大：我在为八只脚忙。 老二：我是靠六..

郑板桥巧劝舅父 教学目标： 1.认识7个生字，其中会写“父、候、贫、困、欢、历。 2.体会郑板桥劝舅父的七妙及汉字的构字特点。 教学准备： 多媒体课件 课时安排： 2课时 教学重难点 ： 重点：掌握7个生字的音、形、义，朗读、背诵课文 难点：郑板桥劝舅父“巧” 教学过程： 第一课时 课前导语： 同学们，在我们的生活中有句俗语，叫作“来硬的不行，就来软的。”这句话就是说，当我们用一种方法不能解决问题的话..

生活的本领 教学目标 ： 1.认识17个生字，其中会写“点、河、卖、肥、 扁、产、勤、劳”8个生字。 2.练习正确、流利地朗读课文。 3.通过学习文章，指导学生练就生活的本领。 4.了解六个儿子别学会了哪些生活的本领，体会辛勤的劳动能创造幸福的生活 。 教学重点、难点： 重点：掌握8个生字的音.形.义，朗读课文。 难点:了解六个儿子分别..

古诗二首 教学目标 ： 1.认识9个生字其中会写“诗、欲、寻、者、药、此”。 2.能够熟读、背诵这两首诗。 3.在理解诗句意思的基础上，想象诗句描绘的画画， 领悟“只有站得高，才能看得远”的道理，学习诗人奋发向 上积极进取的精神。 教学重点、难点 重点：掌握7个生字的音、形、义。朗读、背诵课文 。 难点：在理解诗句意思的基础上想象诗句描绘的画面，体会诗人的思想感情。 教学准备：多媒体课件 。 ..