语文四年级上北京版4.14《自然界之道》课件1.pptpage114自然界之道page2        突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌蹰不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。page3        突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌蹰不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。page4       我和同伴紧张地..

神奇的鸟岛1.pptpage115、神奇的鸟岛page2自己读课文，感受鸟岛的神奇。要求：读准字音page31、眼睛看见复杂纷繁的东西而感到昏花迷乱。                              （         ）2、读一读     顷   缭  夺  锦   踱  觅  融   洽   敌  害  掠..

14、自然界之道.pptpage114、自然界之道page2page3幼龟率先犹豫不决冷淡明媚鱼贯而出饱餐一顿气喘吁吁一切响彻云霄伫立捕捉悲叹孵化巢穴稍不留心嘲鸫颓丧无遮无挡海鸥鲣鸟page41、根据意思找词语。突然来了，出乎意料。（                 ）好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。（                ）争着向前，恐怕落后。（     &nb..

　　北京版四年级语文上册第四单元测试题　　　　　　　　　　　　　　班级              姓名               　　一、选择正确的读音，在正确的读音上打上"∨"。白桦树（huá   huà）  露出（ lòu   lù）   似的（shì   sì）    因为（wèi   wéi..

　　麻雀　　　　班级             姓名            　　一、给带点的字选择正确的读音，用"√"表示。　　　　    扎(zhā  zā)                    搏(bó    bé)　　 　　   煞(shā  sā)     &nbs..

自然之道学习目标：　　1.认识7个生字，会写14个生字，正确读写"旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事"等词语。　　2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。　　3.丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。教学过程：第一课时　一、阅读"单元导读"，引入新课　　1.指名读"单元导读"，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。　　2.今天，我们先来学习一个真实而令人难忘的故事，初步了解大自然给人类的启示。（板书课题）　二、自由朗读，自主..

神奇的鸟岛教学目标：1.了解鸟岛是个美丽的地方，是鸟的乐园，感受大自然的神奇奥妙。2．能用找重点句的方法了解第二自然段的主要内容。3有感情地朗读课文，背诵第二自然段。 教学重点：了解鸟岛是个美丽的地方，是鸟的乐园，感受鸟岛的神奇。教学难点：理解课文第二自然段，知道从哪几个方面看出鸟很多。 学情分析：学生已掌握本课生字，能较熟练读课文。大概了解课文主要内容，知道本文是按不同内容连段成篇的。 教学过程：一、导入：1.今天，我们继续学习《神奇的鸟岛》一课。请一位同学读一读课题。（若学生能在读时抓住要点"神..

16 大象醉酒教学目标：　　1. 认读11个字。体会句子中带点词语的作用。　　2. 结合上下文、图片、课外资料等了解课文内容。　　3. 朗读课文，了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因，感受大象的可爱。教学重点：朗读课文，了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因，感受大象的可爱。 教学难点：朗读课文，了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因，感受大象的可爱。 教学过程：                           一、 ..

                           麻   雀                                  麻   雀        文段二文段三文段五图一  图二    作业  图三文段四文段一    提示         突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的..

 自然之道学习目标：　　1.认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。　　2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。3.丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。教学过程：第一课时　一、阅读“单元导读”，引入新课　　1.指名读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。　　2.今天，我们先来学习一个真实而令人难忘的故事，初步了解大自然给人类的启示。（板书课题）　二、自由朗..

 神奇的鸟岛教学目标：1.了解鸟岛是个美丽的地方，是鸟的乐园，感受大自然的神奇奥妙。2．能用找重点句的方法了解第二自然段的主要内容。3有感情地朗读课文，背诵第二自然段。?教学重点：了解鸟岛是个美丽的地方，是鸟的乐园，感受鸟岛的神奇。教学难点：理解课文第二自然段，知道从哪几个方面看出鸟很多。?学情分析：学生已掌握本课生字，能较熟练读课文。大概了解课文主要内容，知道本文是按不同内容连段成篇的。?教学过程：一、导入：1.今天，我们继续学习《神奇的鸟岛》一课。请一位同学读一读课题。（若学生能在读时抓住要点&ld..

 16 大象醉酒教学目标：1. 认读11个字。体会句子中带点词语的作用。2. 结合上下文、图片、课外资料等了解课文内容。3. 朗读课文，了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因，感受大象的可爱。教学重点：朗读课文，了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因，感受大象的可爱。 教学难点：朗读课文，了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因，感受大象的可爱。 教学过程：??一、???谈话导入：师：出示大象的图片：这是谁？说说你知道的大象。激发兴趣：看一看这只大象（出示大象醉酒图片）说一说这只大象给你的感受。生自由表达。提示：现在就让..

北京版四年级语文上册第四单元综合练习题 班级 姓名 一、看拼音写词语。 mǐn jié 　kònɡ dì　 zhěnɡ jiù　 bēn chí sī yǎ pí juàn jū ɡōnɡ yú mèi 　 二、比一比，再组成词语。 闭( ) 趟 ( ) 闲( ) 躺 ( ) 淹( ) 钩 ( ) 掩( ) 钓（　　 　 ） 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的目光 观察（ ） （ ..