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分数大小的比较解利辉 唐僧师徒三人这天来到一个地方，天气很热，猪八戒自告奋勇去找水，一会儿，只见他拿了一个西瓜回来。孙悟空拿过来，对八戒说：“你今天表现不错，分你多些，分你三分之一吧？”猴哥，我要吃四分之一!不,更多!要八分之一!好！好！好！那你吃十分之一吧！ 等到八戒拿到分的西瓜，他直叫后悔，可急也没用啦！他已经快说不出话来了。猴哥！我?我???分数大小的比较分数大小的比较分数大小的比较聪明的同学们，你们知道这是怎么回事吗？复习（1）把一块蛋糕平均分成四份，..
简便计算教学目标：1．能运用所学的运算定律使一些计算简便。2．提高学生根据数据特征合理选择算法的能力。3. 培养学生的简算意识，发展学生思维的灵活性。教学难点：根据数据特征和运算符号，合理选择算法。教学过程：一、复习： 1．说说你知道的运算定律。2．根据运算定律填空，并说说这样填的依据：a＋（ ）= b＋（ ） a×（ ）=b×（ ）（a＋b）＋c = a＋（ ＋ ） （a×b）×c = a×（..
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