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  • 六年级下册23.天上偷来的火种

     夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题:23.天上偷来的火种                                 班级:       学生姓名:               自学——质疑——解疑1.正确流利有感情的朗读课文,了解故事梗概2.感受人物性格,体会普罗米修斯为人类甘愿承受痛苦责罚的伟大精神和慈爱善良的品格。                     &nb..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-16 星级:零星级


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  • 六年级下册23.天上偷来的火种

     夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题:23.天上偷来的火种                                 班级:       学生姓名:               自学——质疑——解疑1.正确流利有感情的朗读课文,了解故事梗概2.感受人物性格,体会普罗米修斯为人类甘愿承受痛苦责罚的伟大精神和慈爱善良的品格。                     &nb..

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  • 六年级下册22.《空城计》第一课时

     夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题:22、空城计 (第1课时)                                 班级:       学生姓名:               自学——质疑——解疑   1 、 正确流利、有感情的朗读课文。   2、 正确认读本课11个生字,会写10个。   3、 理解课文内容,体会了解诸葛亮。   自测——互查——互..

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  • 六年级下册22.《空城计》第2课时

     夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题: 22、空城计(第 2课时)                                 班级:       学生姓名:               自学——质疑——解疑自学目标:1、检测生字词。          2、学习作者塑造人物形象的方法,体会诸葛亮的足智多谋。          3、激发学生阅读古典名著的兴趣。学习方法..

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  • 六年级下册21.《熟读精思》

     夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题: 21.熟读精思                                 班级:       学生姓名:               自学——质疑——解疑学会本课生字词,根据注释理解课文内容。概括每段的主要内容,学习作者提出的读书方法。学会正确朗读文言文,培养爱读书的好习惯。              自测——互查&mdas..

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  • 六年级24《渔夫和金鱼的故事》教学案

     夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题:24渔夫和金鱼的故事                                 班级:       学生姓名:               自学——质疑——解疑自学目标:1.学会本课新字。.2.能正确、流利地朗读课文,理解课文内容。自学方法: 通过分角色朗读,体会老太婆的贪婪。                      &nbs..

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  • 语文六年级下西师版《渔夫和金鱼的故事》课件1

       渔夫和金鱼的故事西师版小学语文第十二册24课作者简介等普希金:(1799——1837),俄国著名诗人、小说家和剧作家。他的主要作品有《上尉的女儿》《自由颂》《叶普盖尼·奥涅金》自学生字词3、给生字组词。1、自由拼读;2、同桌交流拼读;报酬保佑貂皮奴仆门槛侍奉酬佑貂仆奉槛kǎnchóuyòudiāopúfèng渔 夫金 鱼老 太 婆问题主页填空       老太婆一次次要老头儿向小金鱼提出的要求是什么?结果怎样?要只木盆要座木房子做贵妇人当海上的女霸王大海有什么变化..

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  • 语文六年级下西师版6.23《天上偷来的火种》课件

     天上偷来的火种 西师大版语文六年级下册第六单元   火启迪了人类的智慧,火赋予了人类腾飞的翅膀。火的使用是人类历史上一项划时代的伟大发明。火,是光明的使者;火是文明的象征。在我们中国,有燧人氏钻木取火的传说;在古希腊,有普罗米修斯背着天神宙斯,把火从天上偷下来带给人间的神话故事。 被缚的普罗米修斯宙斯太阳神阿波罗huí  gōu   yā  jiù   gān 茴   篝    押   鹫    肝      火是怎样来到人间的..

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  • 空城计课件

         滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。    ——调寄《临江仙》 空城计罗贯中研究课题明清小说为何多赋予大智大勇的人物近妖般的性格? 学生展示查找的资料和演示文稿研究目标你认为诸葛亮为何不能帮助刘备成就霸业?“出师未捷身先死”,只有人物命运的悲剧才能增强作品的感染力吗?为什么?你能将《美猴王》与《空城计》进行比较阅读吗? 学习内容1.如何去分..

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  • 【课件】天上偷来的火种

         天上偷来的火种        很久很久以前,人类没有火,一个叫普罗米修斯的神为了把火种传播给人类,不顾宙斯的阻挠,从阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种。普罗米修斯被锁在高加索山上忍受着几个世纪的可怕刑罚,终于被海格立斯搭救,获得了自由。         普罗米修斯为了把火种传播给人类忍受了几个世纪的酷刑,那他为什么要把火种传播给人类呢?         正因为火能带给人类希望与光明,普罗米修斯要把火种传播给人类。 普罗米修斯—&..

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  • 天上偷来的火种教案

     天上偷来的火种                                  文本内容:《天上偷来的火种》取材于希腊神话,讲述的是:很久很久以前,人类没有火,一个叫普罗米修斯的神为了把火种传播给人类,不顾宙斯的阻挠,从阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种。普罗米修斯被锁在高加索山上忍受着几个世纪的可怕刑罚,终于被海格立斯搭救,获得了自由。颂扬了普罗米修斯不畏强暴、不怕牺牲、为民造福的伟大精神。21教育网语言特点:每篇课文的语言都有其特性,&..

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  • (西师大版)五年级语文下册第六单元检测卷

    西师大版五年级下册语文单元试卷 第6单元检测卷 ?(时间:90分钟? 总分:100分) 一、看拼音,写词语。(10分) ???? chuí? wàn???? bā???kāi??? dòng jiāng?????jǐn??yī???yù? shí ?????? xī? miè????chú? chuāng???? zhù shǒu???cū chá dàn ?fàn 二、辨别形近字,组词。(8分) ?扒(?? )?? 诞(?? )?? 蓄(?? )?? 劝(?? ) 八(?? )?? 延(?? )?? 畜(?? )?? 力(?? ) 三、把下列成语补充完整。(6分) 惨不忍_____??? 自生自____???? 赫赫有____??? 欢___雀跃???? 五_____六色???? ..

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    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:三星级


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  • (西师大版)六年级语文下册 天上偷来的火种

    天上偷来的火种 班级 姓名 一、想一想,句中带点的词语能换成括号里的词语吗?为什么? (1) 即便这样,宙斯还不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天用尖利的嘴巴,啄吃他的肝脏。(锋利、锐利) (2) 白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长起来。第二天早晨,鹫鹰又继续啄吃他的肝脏。(持续、连续) 二、读读下面下面这段话,想想划线句子和后面的内容之间是什么关系。再试着用这种写法写一段话。 这是一种多么可怕的刑法啊!普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖..

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  • 熟读精思

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  • 熟读精思(节选)

    熟读精思(节选) 西师大版语文六年级下册第六单元 朱熹(1130—1200),字元晦,宋代徽州婺源(今属江西)人。我国古代著名的思想家、哲学家、教育家。他一生刚正不阿,无意仕途,平生致力于著书立说,创办书院,讲学传道,是我国继孔子、孟子之后的一代宗师。如果说孔子是中早期儒学的权威代表者的话,那么朱熹则是中后期儒学的集大成者。朱熹的书被元、明、清三朝代定为开科取士的必读之书。朱熹的哲学观点影响我国封建社会末期长达600多年,迄今仍对中国传统优良文化的发展起到承先启后和无可替代的作用。 作者简介 读懂课..

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