第三单元  成长中的我第七课 成长的烦恼一、关键句：1、青春期是我们生长的第二个高峰期。青春期到来的标志是身体的发育。2、目前，科学界把青春期年限确定为10--19岁。由于遗传、环境、生活水平等因素的影响，个体的发育存在差异，有人可能早一点，有人可能晚一点。3、女生的发育一般比男生要早。女生青春期的明显生长特征之一是身高和体重的变化。4、男孩在15--16岁，睾丸发育成熟，出现遗精现象。5、男孩睾丸发育成熟，女孩卵巢发育成熟，月经来潮，是青春期生殖器官发育成熟的标志。6、第一性征的出现，是青春期带给我们的最有..

七上思品第三单元单元检测题月亮船呀月亮船，栽着童年的神秘，飘进我的梦乡，悄悄带走无梦夜，不知不觉靠近了青春岸…… 据此回答1 一2题。1.所谓青春期是我们生长的 第      个高峰期，目前，科学界把青春期年限界定为    岁 (D)a. —、7~15 岁     b?二、10~15 岁      c?一、15-30 岁     d. 二、10~19 岁2. 一个人进入青春期的主要生理变化有 （D) ①第一、二性征的出现    ②身体快速成..

认识自我    学案     
                                                 【整体感知】1．正确认识自己的重要性是什么？（在课本上用醒目的颜色标注）2．掌握认识自我的方法，能学以致用。（在
课本上用醒目的颜色标注）  3．客..

第三单元  成长中的我第七课 成长的烦恼一、关键句：1、青春期是我们生长的第二个高峰期。青春期到来的标志是身体的发育。2、目前，科学界把青春期年限确定为10--19岁。由于遗传、环境、生活水平等因素的影响，个体的发育存在差异，有人可能早一点，有人可能晚一点。3、女生的发育一般比男生要早。女生青春期的明显生长特征之一是身高和体重的变化。4、男孩在15--16岁，睾丸发育成熟，出现遗精现象。5、男孩睾丸发育成熟，女孩卵巢发育成熟，月经来潮，是青春期生殖器官发育成熟的标志。6、第一性征的出现，是青春期带给我们的最有..

第七课  成长的烦恼第三单元  成长中的我第一框   青春发育青春是一朵花                                  在清风中徐徐地摇曳 那挺拔秀美的身躯 时时散发着清香 让人不禁伸手去爱抚它 亲吻它青春是一首歌 在醉人的空气中轻轻的飘荡 那婉转清脆的音符 悄悄汇聚成优美的旋律 让人不由静心地聆听它 赞美它 青春是一杯酒 在玉光杯中缓缓地浮..

第 八课    正视自我  成就自我（一）                                                   知人者智、自知者明                      &..

课前回顾：青春期到来的标志：青春期的年限：青春期的地位：自学教材51-53页，要求：自学天地              1.知道青春期烦恼有哪些方面？为什么？2.如何看待这些烦恼？3.消除青春期的烦恼的科学方法有哪些？1.知道青春期烦恼有哪些方面？（1）生理变化的烦恼（2）青春的萌动（3）闭锁与开放（4）依赖与独立2.为什么会出现青春期的烦恼？青春期生理变化，青春期心里矛盾3.如何看待青春期的烦恼？青春期的这些烦恼是我们成长过程中的正常现象，要坦然面对，需要采用科学的办..

第八课  正视自我  成就自我歌曲《真心英雄》学习目标：1.掌握认识自我的方法和原则。2.了解自己的真实情况，针对他人对自己的各种评价，做出一分文为二的评价。    人的美不在于外貌、衣服和发式，而在于他本身，在于他的心，要是没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。            ——奥斯特洛夫斯基?名人名言猜一猜它们（这四幅图）是什么？??为什么同一样东西会出现四种不同的模样呢？观看的角度不同。引申到看事物要全面，要从不..

第八课  悦纳自我  发展自我理想中自我：每个同学都希望：自己成为一个什么样的人？可用自己喜欢的方式将“理想自我”描绘出来。（画画、诗歌、散文都行）?收获平台合理的理想自我，为我们树立目标，增强动力。我们应当形成适合的自我期待。悦纳自己，形成适合的自我期待。     五到六人一组，分三小组。组内同学以接龙的方式说出自己的优点，每次说一个，不得重复，相互不得雷同。重复、雷同者出局。最后剩下谁，谁就是优胜者。?优点大比拼收获平台每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己..

正确认识自我有什么意义?   正确认识自已，不仅可以解决青春期带来的各种问题,使我们愉快地面对青春期的种种变化,也有助于我们各方面的发展。    正确认识自我的途径有哪些? 1、自我评价 2、比较评价 3、他人评价 4、心理测量与评价比较评价的要求：（1）、要实事求是地、客观地认识自己和他人，根据实际情况做出判断，不隐瞒，不缩小，不夸大。（2）、要对自己和他人作出全面的、一分为二的评价。比较评价的含义：指通过与学生等同龄人和先进人物相比较认识自我。一分为二是指，要从正反两..

1．青春悄悄地来，带来了( ) A．烦恼、苦闷和恐惧 B．智慧、勇敢和幸福 C．生理上和心理上的矛盾D．精神上的压抑，学习上的退步 2．“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了!”意思是( ) A．青春的美好只能说说而已 B．为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的 C．我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐 D．在现实生活中，残酷和现实让人不能感受到美好 3．认识自我的途径有( ) A．通过别人的评价认识自己 B．不听别人的意见 C．..

七年级思想品德第三单元复习检测导学条 一、单项选择题 1、进入中学时代 ，青春期开始了。正确对青春期的认识不正确的是（ ） A、青春期是我们生长的第二个高峰期 B、青春期到来的标志是身体的发育 C、青春期的年龄限定为10~19岁 C、青春期不是每个人都必须经过的 2、进入青春期，我们会对异性产生好感，下列做法正确的是（ ） A在异性同学面前感到害羞，回避与异性同学交往 B排斥与异性同学的交往 C有意疏远异性同学，觉得与异性同学交往对自己不利 D以正确的态度对待异性交往，并自然、大方地与异性同..

进结中学 农海会 直面烦恼 第一课时 请欣赏歌曲： 小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照； 小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好； 一年一年时间飞跑，小小少年转眼高； 随着年岁由小变大，他的烦恼增加了； 小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶； 但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了； 一年一年时间飞跑，小小少年转眼高； 随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。 1、为什么“小小少年” 的烦恼增加了？ 2、“小小少年”的你烦恼主要有哪些呢？ 但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要..

黄金时期 　　　　是人生发展的一个重要阶段，是我们人类从性不成熟、不能生育的儿童时期转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。通俗地说，也就是我们从儿童少年长成大人的这个过渡期。标志是身体的发育。 从年龄上看，一般是指从10岁到19岁这个发展阶段。 青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。是我们生长的第二个高峰期。 相 关 链 接 青春期 体验青春期的变化 问题一： 进入青春期的你在生理方面有哪些变化？ 问题二： 进入青春期的你在心理方面有哪些变化？ 青春期男孩的生理变化 6. 外生..

课题 第三单元第七课成长的烦恼（2课时） 课型 新授课  教学目标 了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。 了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。  重点 了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。  难点 了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。  教学模式 四环节 教学方法 讲授  教具   教 [来源: ] 学 [来源: ] 步 [来源: ] 骤[ ] 教 师 活 动 学 生 活 动    一、复习回顾上节内容： 二、..