第15课匈奴的兴起及与汉朝的和战1、 谁派人修筑了举世闻名的万里长城？2、长城修建的目的是什么？3、匈奴是什么样的民族？汉王朝与匈奴     之间的关系怎样？一、冒顿(mòdú)统一蒙古草原 冒 顿 单 于 像冒顿单于                                　　冒顿（mòdú）（？－前174），冒顿是人名，姓挛鞮（luāndī ）..

鲁教版六年级历史上册            第三单元   《统一国家的建立》课程标准编写意图和体例考试大纲教学建议知识结构和逻辑关系教材分析重点难点 知识与能力 情感态度 与价值观 过程与方法课程标准1、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，能列举出汉武帝大一统的主要史实。2、知道陈胜吴广起义 3、讲述张骞通西域等史实 4、知道秦汉时期科技文化成就1、增强学习兴趣。2、养成健全的人格和健康的审美观。3、培养爱国主义情感。1、补充相关资料..

第 18 课 丝绸之路导游 活动与探究课 复 习 丝绸之路的路线 。 想一想 为什么这条商路被称为“丝绸之路”呢？ 《丝绸之路》（一） 《丝绸之路》（二） 一、西安 二、兰州五泉山 三、武威 四、张掖 五、酒泉 六、敦煌 七、玉门关和阳关 八、楼兰 九、高昌 十、西域都护府 想一想 丝绸之路的意义是什么呢？

丝绸之路的开辟 一、张骞出使西域 玉门关 两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。 张骞两次出使西域 公元前138年出发 公元前126年返回 张骞第一次出使西域 张骞第二次出使西域 有谁知道张骞在出使西域的过程中都遇到了哪些挫折？ 张骞通西域的意义： 第一次出使西域，了解到西域的地理、特产和各族人民的生活，也了解到西域各族人民想同汉朝往来愿望 。 张骞第二次出使西域，西域各族政权派人跟随汉使到汉朝答谢，汉朝同西域各国终于建立了友好关系，大大促进了..