数学九年级下青岛版8.3_物体的三视图课件2.pptpage1漫画    “6”与“9” 他们为什么会出现争执？8.3物体的三视图page2看一看page3从正面看到的图形:主视图从左面看到的图形:左视图从正上方往下看到的图形:俯视图主视图、左视图、俯视图合称三视图。page4主视图俯视图左视图page5         主视图主视图俯视图左视图正面三视图画法左视图侧面水平面俯视图从左面看从上面看从正面看page6主视图主视图左视图正面三视图画法左视图侧面水平面俯视图俯视图&nb..

数学九年级下青岛版8.3_物体的三视图课件1.pptpage1§8.3  物体的三视图（1）第8章  投影与视图page2       工人在加工部件之前，首先要看部件的图纸.但在平面上画空间的物体不是一件简单的事，因为必须把它画得从各个方面看都很清楚.为了解决这个问题，创造了：     三视图法.就是从三个不同的方向看一个物体，一般是从正面、上面和侧面，然后描绘三张所看到的图，即视图. 这样就把一个物体转化为平面的图形.     例如下图:page3   ..

山东省东平县斑鸠店镇中学数学（青岛版）九年级下册课件：8.1 中心投影（共14张PPT）.pptpage1第八章  投影与识图8.1 中心投影page2欣赏图片      导入新课page3page4      前面的皮影和手影都是在灯光照射下形成的影子.这种现象就本节学习的内容——投影page5    1.经历实践、探索的过程，了解中心投影的含义;    2.通过观察、想象，能根据灯光辨别物体的影子，初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互变化. 学习目标page6投影投..

数学九年级下青岛版 7.4 圆锥的侧面展开图课件（16张）.pptpage17.4圆锥的侧面展开图page2圆锥请  你  欣  赏page3圆锥的结构特征圆锥：以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴，其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。圆锥和棱锥统称为锥体圆锥用表示它的轴的字母表示.page4如果用r表示圆锥底面的半径, h表示圆锥的高线长, 表示圆锥的母线长,那么r,h, 之间有怎样的数量关系呢？由勾股定理得：r2+h2=l2page5填空: 根据下列条件求值（其中r、h、 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长）（1）  = 2，r=1 ..

数学九年级下青岛版 7.3 圆柱的侧面展开图（第1课时）课件.pptpage17.3 圆柱的侧面展开图第1课时page21．使学生了解圆柱的特征，了解圆柱的侧面、底面、高、轴、母线，了解圆柱的侧面展开图是矩形．2．使学生会利用公式计算圆柱的侧面积或全面积．page3在生活中常遇的圆柱形物体，如：油桶、铅笔、圆形柱子等．那么圆柱有哪些特征？ page4        在日常生活中，我们经常看到茶叶桶、罐头盒、圆木材、腊烛、油桶、铅笔、电池等物品。 这些物品的形状，都是圆柱体，简称圆柱。page5探究活动1、圆..

山东省东平县斑鸠店镇中学数学（青岛版）九年级下册课件：7.1几种常见的几何体（共19张PPT）.pptpage1§7.1 几种常见的几何体第7章：空间图形的初步认识page2三棱镜魔方我们周围的几何体螺杆的头部埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太阳金字塔page3思考1：这些几何体可以分成几类?page4棱柱棱锥page5棱柱的分类三棱柱四棱柱五棱柱根据棱柱底面多边形的边数，棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、……把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……棱柱还可分为：直棱柱和斜棱柱page6棱锥的分类：  ..

r2015091315225834804893.pptpage17.3 圆柱的侧面展开图第2课时page2圆柱的侧面展开图  圆柱的侧面展开图与圆柱的关系：rll    展开图是矩形，矩形的两边长分别是圆柱的母线长和底面圆的周长.r2πr2πr 复习回顾page3①圆柱的侧面展开图为矩形    ②一边是圆柱的母线（高），一边是圆柱底面圆的周长；        ③ S圆柱侧=底面圆周长×圆柱母     线（S圆柱侧=底面周长×高）．page41．了解圆柱的侧面展开图是矩形．2．会计算圆..

山东省东平县斑鸠店镇中学数学（青岛版）九年级下册课件：7.4圆锥的侧面展开图（共16张PPT）.pptpage17.4圆锥的侧面展开图page2圆锥请  你  欣  赏page3圆锥的结构特征圆锥：以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴，其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。圆锥和棱锥统称为锥体圆锥用表示它的轴的字母表示.page4如果用r表示圆锥底面的半径, h表示圆锥的高线长, 表示圆锥的母线长,那么r,h, 之间有怎样的数量关系呢？由勾股定理得：r2+h2=l2page5填空: 根据下列条件求值（其中r、h、 分别是圆锥的底面半径、..

山东省东平县斑鸠店镇中学数学（青岛版）九年级下册课件：6.2频数与频率（共13张PPT）.pptpage16.2频数与频率九年级数学下册第六章事件的概率page2学习目标（1）能求出一个事件发生的频数、频率（2）会列频数、频率分布表page3你喜欢看篮球比赛吗？你喜欢的篮球明星是谁？ (其中A代表姚明，B代表易建联，C代表科比，D代表乔丹).问题情境ABCDpage4ABCD 小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星，结果如表： (其中A代表姚明，B代表易建联，C代表科比，D代表乔丹).page5 小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星，结果如表： (其中..

山东省东平县斑鸠店镇中学数学（青岛版）九年级下册课件：6.1随机事件（共16张PPT）.pptpage1听故事大唐勉玉公主驸马赵捍臣因过失之罪被宰相张闻天设陷，欲置于死地，双方各执一词，引发了历史上著名的抓阄定生死的奇案。皇上下令，让宰相张闻天做两个阄，一张写“生”，一张写“死”，让驸马抓阄来决定自己的命运…page2跟我斗，哼！ 这下你完了吧。哈哈…page3         那个奸臣一定写了两个“死”，不公平，我要上奏父皇。让我来写，驸马就有..

山东省东平县斑鸠店镇中学数学（青岛版）九年级下册课件：5.5确定二次函数的表达式（共11张PPT）.pptpage15.5确定二次函数的表达式page2学习目标1、会利用待定系数法求二次函数的表达式；（重点）2、能根据已知条件，设出相应的二次函数的表达式的形式，较简便的求出二次函数表达式。（难点）page3课　前　复　习思考二次函数有哪几种表达式？  一般式：y=ax2+bx+c    (a≠0)   顶点式：y=a(x-h)2+k     (a≠0)  交点式：y=a(x-x1)(x-x2) (a≠0) page4例　题　选　讲解：所以，..

山东省东平县斑鸠店镇中学数学（青岛版）九年级下册课件：5.3《二次函数》（共21张PPT）.pptpage1节日的喷泉给人带来喜庆，你是否注意过水流所经过的路线？它会与某种函数有联系吗？page2运动场上飞舞的跳绳page3奥运赛场腾空的篮球page45.3二次函数page5温故而知新二次函数page6学习目标：1.探索并归纳二次函数的定义；2.能写出一些简单函数的解析式并会判断是否是二次函数。page7        请用适当的解析式表示下列问题情境中的两个变量 y 与 x 之间的关系·自学探究（2）一个小球由静止开始沿..

山东省东平县斑鸠店镇中学数学（青岛版）九年级下册课件：5.1 函数和它的表示方法 第一课时.pptpage15.1 函数和它的表示方法（1）------函数的三种表示方法九年级数学下册第五章对函数的再探索page2page3一次函数：page41.了解函数的三种表示方法（解析法、列表法、图象法），知道三种表示方法各自的优、缺点;2.在实际情境中，会根据不同的需要选择适当的方法表示函数。page5一、表示函数关系的方法（3）用数学式子表示函数的方法叫做解析法           例如：观察与思考问题（3）（2）用表..

山东省东平县斑鸠店镇中学数学（青岛版）九年级下册课件：5.1 函数和它的表示方法 第三课时.pptpage15.1 函数和它的表示方法（3）------分段函数九年级数学下册第五章对函数的再探索page2       page3page4page5认识分段函数，会根据简单分段函数的表达式或图象求出函数值.page6             一、分段函数定义           像教材观察与思考问题一及引例这样，函数关系是分段给出的，我们称..

山东省东平县斑鸠店镇中学数学（青岛版）九年级下册课件：5.1 函数和它的表示方法 第二课时.pptpage15.1 函数和它的表示方法（2）------函数概念及确定自变量的取值范围九年级数学下册第五章对函数的再探索page2       回忆上一节课的三个例子，思考下列问题：（1）在这些问题中，自变量可以取值的范围    分别是什么？ （2）对于自变量在它可以取值的范围内每取     一个值,另一个变量是否都有惟一确定的     值与它对应？（3）由此你对函数..