第十二章　功与机械 教科版八年级下《12.7改变世界的机械》教学案例 授课地点： 　多媒体教室 授课时间： 　１课时 【仪器材料】 　斜槽、小钢球、 弹簧 【 教学目标 】 　　1．知识与技能： ?? （1） 理解动能和势能的相互转化，能举例说明动能和势能的转化； ???（2） 能分析、解释简单的物理过程中能量转换情况，培养学生理论联系实际的能力。 　　2．情感、态度与价值观： ????通过列举一些学生感兴趣的机械 , 培养学生学习物理的兴趣，使学生意识到机械的发展在人类文明中的重要地位，树立科学的发展观。 【 教学过..

第十二章　功与机械 教科版八年级下《12.4功的原理及应用》教学案例 教学要求 （l）常识性了解功的原理。知道使用任何机械都不省功。（2）会应用功的原理进行简单的计算。（3）会计算机械做的功和不使用做的功。 教学重点、难点1.理解功的原理。通过实验，设置物理情景，培养学生分析归纳的能力。2.利用机械做的功，不使用机械做的功。 教学过程 一、复习提问 1．做功的两个必要因素是什么？举例说明。计算功的公式和单位是什么？ 二、进行新课 1．引入、提问：使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是不是也能省功呢？ 2．组..

第十二章　功与机械 教科版八年级下《12.1 功》教学案例 授课地点：　　教室 授课时间：　　１课时 【仪器材料】　　小铁球、长木板、砝码、线等 【 教学目标 】 　　1．知识与技能： 　（１） 明确做功的两个必要因素，能根据做功的两个必要因素初步判断物体是否做功； 　（２）初步理解功的计算公式，知道功的单位是焦耳，并会进行有关计算； 　（３）知道作用在物体上的力与物体通过的距离垂直时，该力不做功； 　（４）知道功率的概念，会进行简单计算。 　　2．过程与方法： 　　经过举例，理解功及功的必要因素，培..