笔算两位数连加教学目标:1. 加强学生对连加应用题的理解。2. 学生掌握连加算式的计算方法。3. 能够正确迅速地进行计算。教学重点:1. 应用题的多种解法。2. 连加式的计算方法。教学过程:一、创设比赛场面,导入课题。师:同学们,2008年奥运会即将来临,奥运五娃今天想到我们班和大家一起进行乒乓球基本功训练比赛,准备为中国奥运争光夺彩,你们敢挑战吧?生:有什么不敢的。师:好,我们掌声欢迎它们的到来!(出示五福娃图片)生:哇,它是贝贝,它叫……师:好,第一轮比赛马上就要开始了,我们班上谁是乒乓球小能手?..