7的乘法口诀教学目的: 1. 使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。2. 初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀求积。3. 通过例题教学培养学生的观察能力。教学过程:一、复习1. 齐背5和6的乘法口诀。2. 回答:6×5是多少?用哪句乘法口诀计算?表示的意义是什么?被乘数是几?表示什么?乘数是几?表示什么?二、新课1. 做教科书第64页的准备题。教师出示方格图,同时让学生看教科书第64页上面的准备题。请1名学生读题后,让大家把得数填在自己的书上。学生填完以后,教师边提问,边在黑板上填写。“第2个格里填几个7相加的和?是..