初一下学期思想品德期中复习讲义1. 每个人的生命都是独特的，生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。2. 人最宝贵的是生命。3. 热爱生命、尊重生命、呵护生命，这是我们生活的主旋律。4. 怎样珍爱生命、呵护生命？(1) 珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。(2) 呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起 ，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。(3) 我们不仅要爱护自己，爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。5.为什么要和自然和谐相处？①人类的生产和生..

第23课  不以规矩  难成方圆  导学案班级            姓名             学号       【学习目标】【情感、态度与价值观】     通过本课学习，增强对权利与义务关系的理解，树立主动尊重他人权利，关爱他人，关心集体，遵守社会公德，维护良好社会秩序的良好品质和对他人、对社会负责任的积极情感。【知识与能力】    1、了解法律..

第22课  筑起防火墙 导学案班级        姓名           学号       【学习目标】：1认识不良行为会导致违法犯罪的严重后果,进而能够在学习、生活中自觉地防微杜渐，抵制不良诱惑，培养良好的品质和对自己、对他人、对社会负责的积极情感。2学习并掌握在特定情况下自我保护的方法              3 掌握在特殊条件下获得法律帮助的途径，运用..

第21课  护佑生命安康  导学案一、依法享有生命健康权二、关爱你我生命健康班级           姓名           学号      【学习目标】情感、态度与价值观：通过对法律保护未成年人生命健康权的学习，增强珍爱生命，保护和促进身心健康，自觉学法、守法、护法的积极情感。2、知识与能力：（1）了解法律对生命健康权保护的意义及具体要求，了解法律对未成年人生命健康的特殊保护。掌握自我保护生命..

第20课  法律护我成长 导学案 第一框 学校与家庭的呵护第二框  社会与司法的保障班级        姓名           学号       【学习目标】：1理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的含义、意义及相互关系；2理解法律是对未成年人的特殊保护作用              3 知道我国保护求成年人健康成长的主要法律名称及条文4通过学习，..

第19课  与快乐相伴 导学案 第一框  做情绪的主人第二框  让我们快乐起来班级        姓名           学号       【学习目标】：1、知识与能力：了解调节情绪的目标与方法。（2）学会在生活中根据不同的情况运用调节情绪的不同方法，克服不良情绪，保持乐观开朗的心情，促进身心的健康发展。2、情感、态度与价值观：        （1）学会用良好的心态对待情感..

第18课  多彩的情绪 导学案 第一框  情绪的多重世界第二框  走进情感天地班级        姓名           学号       【学习目标】：1了解情绪的含义和基本形式              2正确认识现实生活中人们的情绪是不断变化的              3 注意培养积极情绪，..

第16课  长大的感觉  导学案第一框  感悟成长第二框  呵护青春 班级           姓名               学号       一、学习目标：情感、态度与价值观：１　体验长大的感觉，懂得在成长的过程中，会伴随烦恼、不快等，时间不会因为你不同的心情而停留。重要的是把握每一天的乐观、豁达心态。２　直面“追星”热潮，学会欣赏自己，悦纳自己。知识与能..

第十五课学习案——让人生更加灿烂一、学习目标1、指出人和动物的区别。2、通过对人生的不同态度的分析，能准确看待人生。3、做有意义的事情，知道自己应该怎么做。二、知识建构1、马克思认为，                    直接把人同动物的生命活动区别开来。2、人的生命不在长短，而在其                    。3、如何让自己的生..

学习目标：1、情感态度与价值观：悦纳自己的生理变化，以正确的态度坦然面对青春请烦恼。2、能力目标：学会用科学的方法消除青春期烦恼，提高自我调适、自我控制的能
力。3、知识目标：
了解青春期生理变化和心理变化;知道青春期心理卫生
常识；掌握自我调节
生理变化带来的烦恼和心理冲动的方法。学习重点：认识青春期的生理和心理变化，掌握消除青春期烦恼的方法。学习难点：青春发育。学习过程：导课：歌曲《小小少年》导入。自主学习、合作探究、展示交流找烦恼：积极参与：把自己的烦恼以无记名的方式写在纸上，快速投入烦恼箱。&ld..

《成长不烦恼》导学案（第一课时）No.07日期：______ 班级_____ 姓名：___________ 组别：______ 评价：_________【学习目标】1、了解青春期产生烦恼是正常的现象。2、正确对待和消除烦恼，提高应对烦恼、保持乐观心情的能力,做到成长不烦恼，在快乐中健康成长。【学习重点】“裂缝的水罐”的故事【学法指导】迅速阅读课本，整体把握本课脉络；用最简洁的语言（如关键词）回答问题；如果你的答案就在课本里，可以直接在书上勾画。【自主学习】一、个子与面子在日常生活中，爱面子是人之常情。对于中学生而言，随着自我意识的增..

七年级思想品德第18课第二框《走进情感天地》教学案【学习目标】1.明白影响情绪的因素很多。2.知道人们的情绪有积极情绪和消极情绪之分，会产生不同的结果。3.认识积极情绪和消极情绪划分是相对的，多从积极的一面看待问题。【学习重难点】重点:影响情绪的因素难点:积极情绪和消极情绪的划分是相对的，多从积极地一面看待问题【学法指导】    影响人类情绪的不是事件本身，而是人们的认识、态度、评价等，积极情绪和消极情绪都是人的正常本能反应，不存在对与错，在把握好“度”的同时，还可以相互转换。我们要..

第十七课 成长不烦恼17.1 客服烦恼  悦纳自己  【教学内容分析及教学准备】【教学要求】通过本课学习，学生能明白悄然而至的青春期生理、心理变化，使得许多问题闯进了自己的生活。认识到成长过程中出现烦恼是正常的，也是不可避免的现象，能客观的评价自己，培养自己健全的个性品质，增强调控自我形成乐观向上的精神状态。【情感、态度与价值观】1、乐观、正确地对待成长中的烦恼，这是正常的人生历程，懂得中学阶段是人格形成与发展的重要时期，应形成正确的人生观与价值观。 2、充分认识到青春期在人生成长过程中的重要意义..

第十六课  长大的感觉16.2    呵护青春 【教学内容分析及教学准备】【教学要求】通过本课学习，有助于学生体会长大的生理、心理变化，讴歌青春的喜悦，正视成长中的烦恼，学会保持青春期的生理、心理健康，明确在青春期更需要认真欣赏自己，真正走向成熟。【情感、态度与价值观】1 体验长大的感觉，懂得在成长的过程中会伴随烦恼，要把握每一天乐观 豁达的心态。 2 直面“追星”热潮，学会欣赏自己，悦纳自己。 【知识目标】1．明确青春期时人生的转折时期，是向成人过渡的阶段；2．对照自身的变化，了解长..

第十六课  长大的感觉16.1    感悟成长 【教学内容分析及教学准备】【教学要求】通过本课学习，有助于学生体会长大的生理、心理变化，讴歌青春的喜悦，正视成长中的烦恼，学会保持青春期的生理、心理健康，明确在青春期更需要认真欣赏自己，真正走向成熟。【情感、态度与价值观】1．体验长大的感觉，懂得在成长的过程中会伴随烦恼，要把握每一天乐观 豁达的心态。 2．直面“追星”热潮，学会欣赏自己，悦纳自己。 【知识目标】1．明确青春期时人生的转折时期，是向成人过渡的阶段；2．对照自身的变化，了解..