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  • 语文:第16课《假如给我三天光明 》精品教案(鄂教版九年级下)

    第16课《假如给我三天光明 》教案 教学目的: ①积累词汇 ②理解本文丰富的情感。 ③阐释文中含义深刻的语句,进一步体会作者真挚的思想感情。 教学重点:根据散文“形散而神不散”的特征,理清其“形”,并领悟蕴涵于“形”中的“神”,进一步体会散文“形”“神”的辨证关系。 教学难点:作者独特的表达;提高赏析能力,了解多流派的散文风格特点。 第1课时 教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作 业:见自测 板书设计: 略 时间 教学过程 一、导向: 1、导语: 眼睛是心灵的门窗。它既是人们摄取外界信息的最主要渠..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-05 星级:四星级


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  • 语文:第15课《人的高贵在于灵魂》精品教案(鄂教版九年级下)

    第15课《人的高贵在于灵魂》教案 教学目的: ①人的高贵在于灵魂,提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。 ②理解文章的说理方法。 ③学习议论文严谨的思路,紧密的结构。 教学重点: 掌握文中以举例论证为主,结合引用论证的说理方法。 教学难点: 深刻理解“灵魂”的内涵,保持纯正的精神追求,净化心灵,提高修养。 第1课时 教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作 业:见自测 板书设计: 人的高贵在于灵魂 周国平 提出论点(第1段)——举例论证(第2—5段)——表达期望(第6段) 提出问题 — — 分析问题 — — ..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-05 星级:四星级


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  • 语文:第13课《纪念白求恩》精品教案(鄂教版九年级下)

    第13课《纪念白求恩》教案 教学目的: ①学习叙议结合,以议为主的写法。 ②学习对比手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法。 ③品味精彩语言,理解恰当运用成语说理的作用。 ④学习白求恩的崇高精神,认识全心全意为人民服务是共产党的美德。 教学重点:叙议结合,以议为主的写法,对比手法的运用。 教学难点:区分记叙和议论、品味简明生动有力的语言。 第1课时 教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作 业:见自测 板书设计: 略 时间教学过程 一、导向: 1、导语: 先请同学们听一首诗朗诵(配乐):“秋风吹着细雨/..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-05 星级:三星级


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