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第一单元 冷与热知冷知热一课时教学目标科学探究:会使用温度计准确地测量水温。会用温度单位做好每次测量的记录。情感、态度价值观:遇到问题善于思考,观察测量时能做到细致认知。关心日常生活中的科技产品,关注与温度有关的事物或现象。科学知识:知道温度是表示物体的冷热程度。知道常用的温度单位是“摄氏度”,会正确读写温度计表示的温度。教学准备:冷水、温水、热水、温度计、温度计模型、烧杯、各种各样的温度计。一.教学导入:1.讲述1400多年前,《齐民要术》记载的人们当时制作豆豉如何判断豆子发酵..