25  唐玄奘西行取经学校       班级    姓名       等级       导语：明朝小说家吴承恩以唐三藏西行取经为原型创作了家喻户晓的《西游记》，展示了作者空前绝后的想象力。其实历史上的玄奘西行求法的真实事迹和小说中的描述相差极大。今天就让我们走进课文，去了解这位中国历史上伟大的高僧、学者、翻译家、旅行家的事迹。1．根据常规预习要求预习课文。2．读读下列词语，并在文中画出来。缉拿、束手无策、百折不挠、传奇、家喻户晓3．抄写课文中的生字词，看看..

 24    梅兰芳学校       班级    姓名       等级       导语：梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物，获得了数不清的荣誉。除演戏之外，他则是一个呼吁国家进步民族解放的斗士，让我们走进第二十四课《梅兰芳》，感受他的爱国情怀，领略他令人感动的一幕幕往事。1．根据常规预习要求预习课文。2．读读记记下列词语。爆发 沦陷 丑恶 拒绝 邀请 普通 骚扰 粉饰幽默 堤坝 老奸巨猾 一劳永逸 威胁 痴心妄想3．抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。 ..

 23   黄帝学校        班级      姓名          等级：        导语：今天，让我们一起走进遥远的古代，去认识一位中华名族历史上一个非常了不起的人物——黄帝。现在请你静静地去读一下他的故事吧。                                 1.根据常规预习提纲预习课文。2.在文中画出下列词语，多读几遍。奠定  暴虐  惨烈 &nbs..

 22   心正笔正的柳公权学校        班级      姓名          等级：        导语：书法是我国艺术宝库中的瑰宝。今天，我们要来认识四大书法家之一——柳公权。他是怎样的一位书法家呢？读了这篇课文你就知道了。                                    1.根据常规预习提纲预习课文。2.在文中画出下列词语，多读几遍。铁骨铮铮 &n..

 21     孔子 学校        班级      姓名          等级：       导语：在中国历史上有一位受到世人景仰的人物，他被中国人尊为“万世师表”，他是谁呢？请你快到书中去寻找答案吧！                                    1.根据常规预习提纲预习课文。2.在文画出下列词语，多读几遍。儒家 核心 厉害 抱怨 为人处世  祭祀己..

 23、黄　帝东平县第三实验小学陈　辉　　在远古时代，有一场惊天地、泣鬼神的大战。为了天下安定，黄帝携炎帝与蚩尤大战于涿鹿，这场大战杀得天昏地暗，异常惨烈。最终黄帝胜利，成为天下的共主。作为中华儿女，作为炎黄子孙，让我们走进课文，去了解这位中华民族的始祖。预习作业：　　1、熟读课文，掌握下列词语：　  基础    暴虐    毅然    妄动     擒获    讨伐    缅怀    黄帝陵    异常聪慧    敦厚能干   &n..

 2010 —2011学年第 一 学期五年级 语文 学科集体备课记主持人：时间参加人员地点主备人吴丽娜课题孔子教学目标?1.????知识与技能：(1)学习理解生字新词。(2)? 理解课文内容，了解孔子在中国文化史上的重要地位和他的一些思想主张。过程与方法： 启发学生联系上下文、联系生活理解重点句子，通过交流讨论等方式读懂课文，在阅读实践中提高阅读能力。指导学生默读课文。3.情感态度与价值观：通过本课教学，让学生了解孔子的伟大成就，并激发学生对孔子的尊敬。重、难点即考点分析1.?指导学生默读课文，启发..