三年级语文（下册）导学案      班级：       组名：        姓名：     ? 语文园地八
课前独学一、熟读“我的发现”中的词语，想想自己的发现是什么，再试着想几组这样的词语写下来。                                                                    &nb..

 三年级语文（下册）导学案      班级：       组名：        姓名：     ? 32*夸父追日
课前独学一、给课文标出段序，画出会认、会写的生字所组成的词语，用自己喜欢的方法记住他们。课文共（   ）个自然段，我画出的词语是：                                                            ..

 
   三年级语文（下册）导学案      班级：       组名：        姓名：     ? 29?古诗两首
知识链接林杰（831----847）字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。李商隐（约813----约858）唐代诗人。字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人。擅长律、绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。与杜牧并称“小李杜”，又与温庭筠并称“..

 小学语文三年级下册第八单元测试卷二(A)一、请你帮助小老虎写出正确的词语。(8分)qí tǎo       yún xiāo       kū long       quē shǎo  hàn zāi      cuī  cù        guàn gài       yě liàn   二、 我们该飞到哪里去？（15分）厉         历        励严（  ）   鼓（  ） &n..

 小学语文三年级下册第八单元测试卷二(B)一、填空并给加点的字选择正确的读音。(10分)词语音节部首选    择     解     释奔腾  ①奔跑或跳跃  ②升  ③使空  ④姓缺少  ①残破、残缺  ②缺乏、缺少  ③该到而未到渠道  ①道路  ②道德  ③技艺、技术  ④水流通行的途径解渴  ①分开  ②解除  ③了解、明白  二、 写出带有下面部首的字。（12分）    ..

 30 西门豹一、看拼音写词语。ɡuǎn lǐ 　  tián dì 　rén yān xī shǎo 　lǎo bǎi xìnɡ  yǎn zhēnɡ zhēnɡ （       ） （       ）（               ） （         ） （          ）hàn zāi 　 yínɡ jiē 　   tú di 　   pū ténɡ 　 tí xīn diào dǎn    （       ..

 31 女娲补天一、看拼音写词语。hōnɡ lónɡ lónɡ   tā xià　    lù chū     rán shāo   xiónɡ xiónɡ dà huǒ 　（          ） （       ） （       ） （       ） （              ）wéi kùn 　 zhēnɡ zhá 　 xī miè 　   pēn huǒ    quē shǎo 　  yě li&a..

 *32 夸父追日一、按课文内容填空。1、夸父（       ）拐杖，（       ）长腿，（       ）大步，像（    ）似的奔跑，向着西斜的太阳追去，（          ）就跑了两千里。我想对夸父说：“你跑得真快啊！为了帮人们（            ），你那么（            ），真伟大！”2、《女娲补天》和《夸父追日》都是我国古代一本神话集《         》中的故事，..

 欢迎你走进神话王国!说说你所知道的一些古代神话故事。夸父逐日--------   《 山海经》学习目标：1、了解有关神话和山海经的知识，熟读并背诵课文。2、掌握并积累一些文言词语。3、感受夸父的英雄气概，学习古代劳动人民探索自然的精神。什么是神话？　　神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。关于《山海经》　　《山海经》：书名。18篇，作者不详，其中14篇是战国时期的作品，《海内经》4篇则为西汉初..

 西门豹迪口中心小学     张时珍西门豹来到邺这个地方，面对这里（????????? ）、 （????????? ） 的景象，他的心中产生了疑问，在和老大爷的交谈中，他 了解到了（??????????????? ），（????????????? ）（??????????????? ）， （????????????? ）。想一想：。1、默读课文10-12自然段，边读边画出重点语句，看一看西门豹是如何设计破除迷信的？你认为西门豹破除迷的方法巧妙吗？妙在哪里？2、小组讨论 、交流。 自学提示：西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，..

 西  门  豹        西门豹（“西门”是个复姓，叫“豹” ），战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事……        就让我们来读读课文吧，看看他到底为老百姓做了什么好事？        他巧妙破除迷信，为民除害，并发动老百姓兴修水利，造福于民。让我再来考考大家，这件事情的起因、经过、结果分别是什么？起因（1~9自然段）西门豹了解..

 《西门豹》教学设计第一课时一、教学目标：1、 学会本课13个生字及新词，认读3个字。2、 了解课文是按事情的发展顺序记叙的。3、 朗读课文，了解课文的主要内容。二、教学重点：了解课文的主要内容。三、教学难点：了解课文是按事情的发展顺序记叙的。四、教学过程：（一） 导入新课。 同学们，你们知道什幺是迷信吗？迷信只会害人，所以我们要远离迷信，要相信科学，尊重科学，学习科学。今天我们要学习《西门豹》一课，看西门豹是怎样破除迷信的。 21cnjy.com          板书课题：西门豹。（二）&n..

 《夸父追日》教学设计教学目标1.了解课文内容，体会神话传说的神奇。2.交流从故事中得到的收获。3.培养独立阅读能力。教学过程1.谈话引入：同学们都喜欢听民间神话故事和神话传说吗？你们都听过那些故事？如：盘古开天地、嫦娥奔月等，今天，我们要阅读一篇我国最早的著名神话之一──夸父追日，讲的是夸父追赶太阳，长眠虞渊的故事，表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大自然的雄心壮志。2.课题上带有“※”这样的课文我们以前学过，学这种课文有什么要求？（这是略读课文，要求采用各种方式学习，读懂故事大意&h..

29?诗两首一、拼一拼，写一写。qǐ qiú? ?? ?qiǎo miào? ???yún xiāo? ? (? ?? ?? ?)??(? ?? ?? ? ) (? ?? ?? ? )píng fēng? ???là??zhú? ?? ? cháng é(? ?? ?? ? )??(? ?? ?? ?)? ? (? ?? ???) 二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词。肖 （? ? ）（? ?? ? ）? ? 度（? ? ）（? ?? ? ）尧 （? ? ）（? ?? ? ）? ? 俞（? ? ）（? ?? ? ）? ? 三、先组词，再写出形近字组词。 屏??（? ? ）? ? 烛??（? ? ）? ?晓??（? ? ）? ?偷 （? ? ）??? ? （? ? ）? ?? ???（? ? ）? ?? ? （? ? ）? ?? ?（? ? ） ..

夸父逐日 班级 姓名 一、比一比，组词语。 导（ ） 继（ ） 旅（ ） 狼（ ） 异（ ） 断（ ） 旋（ ） 狠（ ） 二、读一读，连一连。 充满 追赶 伏下 霎时 几屡 fú chōng shà lǚ zhuī 三、 快乐阅读。 台湾神游 中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐..