专题3-第2单元-第4课时.pptpage1教师用书独具演示page2page3page4●教学流程设计page5page6page7page8page9演示结束page10page11蛋白质的存在、组成和性质 肌肉  毛皮  酶  血红蛋白  细菌  病毒  抗体  高分子化合物 碳  氢  氧  氮  page12有沉淀析出  沉淀又溶于水 有沉淀析出  沉淀不溶于水  有沉淀析出  沉淀不溶于水  有沉淀析出  沉淀不溶于水  有沉淀析出  沉淀不溶于水  page13氨基酸 (NH4)2SO4溶液  降低 热  ..

专题3-第2单元-第3课时.pptpage1教师用书独具演示page2page3page4●教学流程设计page5page6page7page8page9page10演示结束page11page12油脂 高级脂肪酸  丙三醇  酯化  page13液  固  油脂  无  不  小  page14page15page161．如何判断油脂皂化反应已完全反应？【提示】　若混合液中无油滴浮在液面或无分层现象说明反应完全。page17糖类 C6H12O6  C12H22O11  (C6H10O5)n  无  无  溶  溶  不溶  不溶  page18碳、氢、氧  Cn(H2O)m ..

专题3-第2单元-第2课时.pptpage1教师用书独具演示page2page3page4●教学流程设计page5page6page7page8page9page10演示结束page11page12乙酸的组成、结构与性质 C2H4O2  CH3COOH  羧基  —COOH  page13刺激性  易  醋酸  冰醋酸  弱  强  page14page15浓H2SO4和加热  催化剂  page16乙酸乙酯  不  醇  酸  酯  水  氢原子  羟基  page171．官能团的定义是什么？乙醇、乙醛和乙酸的官能团的名称和结构简式如何写？【提示】　反..

专题3-第2单元-第1课时.pptpage1教师用书独具演示page2page3page4●教学流程设计page5page6page7page8page9page10演示结束page11page12乙醇的组成和结构 C2H6O CH3CH2OH C2H5OH  羟基 page131．写出—OH和OH－的电子式。【提示】　 page14乙醇的性质 酒精  无  特殊香  液  互溶  小  小  page15淡蓝色  page16page17page182．乙醇和水与Na反应的现象有什么区别？【提示】　乙醇与Na反应现象是反应缓慢，Na在液面下反应且不熔化，而水与Na反应的现象是反应剧烈，Na在液面上四处游动且..

[名师一号]苏教版化学必修二：3-1-3煤的综合利用　苯（共49张PPT）.pptpage1page2page3课前自主学习课堂互动探究page4page5page6page7page8page9page10page11page12page13page14page15page16page17page18page19page20page21page22page23page24page25page26page27page28page29page30page31page32page33page34page35page36page37page38page39答案　Dpage40page41page42page43page44page45page46page47page48page49 

高一化学必修二一课一练（18）乙酸1（建议完成时间：30分钟）整理人：李小兵一、选择题（每小题只有1个正确选项）1．下列说法中正确的是    　A．只有链烃基与羧基直接相连才叫羧酸　B．一元脂肪酸的组成符合通式CnH2nO2　C．羧酸的酸性都比碳酸弱　D．甲酸乙酯、乙酸甲酯、丙酸互为同分异构体2．可以说明乙酸是弱酸的事实是   　A．乙酸不能使酚酞溶液变红色       B．乙酸能使紫色石蕊液变红色　C．乙酸和Na2CO3反应可放出CO2    D．0.1mol/L的乙酸溶液中C（H+..

综合检测(三)　　专题3　有机化合物的获得与应用　　(时间：60分钟　分值：100分)　　一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分)　　1．(2011·山东高考)化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确的是(　　)　　A．煤的干馏和石油的分馏均属化学变化　　B．BaSO4在医学上用作钡餐，Ba2＋对人体无毒　　C．14C可用于文物的年代鉴定，14C与12C互为同素异形体　　D．葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体　　【解析】　煤的干馏是指将煤隔绝空气加强热使之分解的过程，属于化学变化。利用原油中各组分沸点的不同进行分离的过..

睢宁县菁华高级中学"四步教学法"课时教学设计年级组别高一化学审阅（备课组长）审阅（学科校长）主备人使用人授课时间课  题煤的综合利用 苯(第一课时)课    型新授课课标要求认识化石燃料综合利用的意义教学目标知识与能力知道煤的简单分类和组成，理解煤的干馏原理过程与方法培养学生思考问题的能力情感、态度与价值观1、 增强学生的环境保护意识和健康意识。2、 培养学生辩证认识事物两面性的哲学观点。教学重点1、炼焦原理及其产品2、煤的气化和液化教学难点煤的液化原理教学方法三学一教四步教学法教..

睢宁县菁华高级中学"四步教学法"课时教学设计年级组别高一化学审阅（备课组长）审阅（学科校长）主备人使用人授课时间课  题食品中的有机化合物 ------乙 醇课    型新授课课标要求知道乙醇的组成和主要性质。认识乙醇在日常生活中的应用教学目标知识与能力1、熟练地写出乙醇的结构式和结构简式2、掌握乙醇的化学性质，让学生进一步明确构-----性关系3、理解并准确书写有关乙醇的重要化学反应方程式4、使学生明白乙醇反应类型与化学键的断裂方式间的关系过程与方法培养学生思考问题的能力情感、态度与价值..

专题三 第一单元   化石燃料和有机化合物乙   烯一、乙烯的结构                      分子式C2H4C2H6电子式结构式结构简式分子内各原子的相对位置2个碳原子和4个氢原子在              上2个碳原子和6个氢原         子不在        &..

第二单元    食品中的有机化合物一、乙醇1．乙醇的分子结构   乙醇的分子式：___________ 结构式：_____________________ 结构简式：___________________    官能团：______________2．物理性质：   乙醇俗称：____________，它是一种__________、________________的液体，密度比水_____，易________，能与水_____________互溶，是优良的_________。   医疗消毒用酒精是_______________________的乙醇溶液。3．化学性质：   1）与金属钠的反应：_________________..

专题3  第一单元  二、石油炼制  乙烯  学案    （一）石油炼制（1）石油的主要成分所含的元素是         和        ，它是由        、        和        组成的混合物。（2）石油的炼制：①根据各成分沸点的不同（物理变化）：            &..

第二节 石油和煤  重要的烃¤教学目标１、引导学生了解乙烯、苯的分子结构、主要性质和用途。２、指导学生运用对比归纳的方法。３、初步认识有机化合物的结构、性质、用途之间的关系。４、认识化石燃料综合利用的意义。¤教学重点和难点乙烯和苯的重要性质¤教学过程[复习思考]①有机物通常有哪些性质？②什么是取代反应？③甲烷有怎样的分子结构？④甲烷有哪些化学性质？⑤什么叫蒸馏？蒸馏有什么用途？[阅读记忆]煤和石油是　　　　　　　　，其主要成分都是　　　　　　　　　　。它们被称为　　　　　　和　　..

苏教版化学必修2专题3《有机化合物的获取与应用》教材分析及教学建议一、课程标准内容1、认识化石燃料综合利用的意义，了解甲烷、乙烯、苯等的主要性质，认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产的重要作用。2、知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。3、通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应，能举例说明高分子材料在生活等领域中的应用。4、了解有机化合物的成键特征。5、能举例说明有机化合物的同分异构现象。6．能说明合成新物质对人类生活的影响， 讨论在化工生产中遵循“绿色..

专题检测(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分；每小题只有一个选项符合题意)1．    书法离不开文房四宝(笔、墨、纸、砚)，做笔用的狼毫、研墨用的墨条、宣纸(即白纸)和做砚台用的砚石的主要成分依次是                                        (　　)A．多糖、石墨、蛋白质、无机盐B．塑料、石墨、多糖、无机盐C．蛋白质..