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教学目标: 1.有感情地朗读课文,朗诵自己喜欢的段落。 2.会认9个生字,并体会识记生字词的情感味。 3.快乐走进个性化的阅读诗歌之旅,体会诗歌的情与趣的魅力,感悟作者关爱自然、关心他人的情感,并拓展课文内容,有创意地表达自己内心的美好愿望。 ? 教学重点:营造静谧和谐的自然学习字词的朴实学习氛围及声情并茂的朗读意境。 教学准备:多媒体课件、与课文内容陪衬的简笔画。 教学过程:一、激趣入题 师:孩子们,假如你有一个梦想成真的心愿盒,你最大的心愿是什么? 孩子们,老师将你们的美好心愿收藏了,..