《下棋》同步练习 [主题思想]] 本文以其诙谐幽默的笔法，细致的观察，淋漓尽致地描绘了形形色色的人性百态。写出了作者对人生境界的品味和反思。 [写作手法] 1．使用叙述和描写相结合的表达方式，间或穿插议论； 2．使用比喻的修辞方法，既生动传神又起到画龙点睛的功效； 3．语言平实如谈话，娓娓道来，悦耳动听，神妙至极。 [结构图解] 写下棋时输棋赢棋的不同心态 写下棋之人的几种比较突出的特点 写观棋之人的情态 写作者对下棋的..

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16 门外观球 一、给加粗的字注音，并解释 千载（ ）难逢： 淋漓尽致： 出其不意： 落花流水： 揣（ ）摩 癫（ ）狂 强悍（ ） 问鼎（ ）： 二、文章整体探究 1．作者是怎样喜爱上足球，又是怎样理解足球的？（请划出文中相关语句） 2．通过你对文章内容初步把握，你怎样理解文章的题目“门外观球”？ 3．划出表示作者门外观球所引发感悟的语句，并有感情的朗读、体会，进行合作探究，看看作者阐释了足球的那些意蕴？ 三、分析文章语言 1．“我无意中……”两个“无意”连用表现..