台阶作者:李森祥第一课时学习目标：知识目标: 掌握基础知识能力目标：整体感知课文内容，了解故事情节。情感目标：培养热爱父亲，尊重父亲的感情。 请你标好段号后静静的读课文 ,了解故事内容。（15分钟）         每个人的家乡都有些独特的风俗，那么，本文中一个独特的风俗或讲究是什么？        台阶高，就意味着，屋主人的地位高。 思考1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？）3、新台阶动工前..

台阶作者:李森祥第一课时学习目标：知识目标: 掌握基础知识能力目标：整体感知课文内容，了解故事情节。情感目标：培养热爱父亲，尊重父亲的感情。 请你标好段号后静静的读课文 ,了解故事内容。（15分钟）         每个人的家乡都有些独特的风俗，那么，本文中一个独特的风俗或讲究是什么？        台阶高，就意味着，屋主人的地位高。 思考1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？）3、新台阶动工前..

                          游子吟慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。阿长与《山海经》鲁迅长妈妈她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?我们—起来看课文。在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了—个人，这个人是谁呢? 复习旧知识 题解&..

余秋雨 “信客是一种私人职业，不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。” “信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞丐。” 老信客 小信客 作者简介 余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。 余秋雨的主要著作有《文化苦旅》、《文明的碎片》、《山居笔记》..

刘心武 与作者对话——感知内容 自主学习: 1、听配乐朗诵。 2、想一想: 这位来自大西北小镇里的小学教师为什么要在严寒的冬日去看海？ 与课文对话——感受真情 自主学习 1、速读课文 2、说一说: 文章题目是《冬日看海人》，作者为什么要从他二十年前步行百里去看电灯的事写起? 与课文对话——感受真情 品味语言 小组合作学习 品读要求 : 1、划出本文的主旨句, 并谈谈你的理解。 2..

多媒体课件 阿长与《山海经》 鲁 迅 下一页 我们学过的鲁迅作品 鲁迅，原名 ， （籍贯）人， 是我国伟大的 家、 家、 家。主要作品有小说集 、 ，散文诗集 、散文集 等。 更多 毛泽东在《新民主主义论》中这样评价鲁迅先生：鲁迅是中国文化革命的主将。他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家..