教学目标：教法与学法：教学重点与难点：认识1元以内的人民币想想做做1、连一连2角1元5角1角(         )元(         )角13想想做做：2、填一填(         )角(         )分23一块橡皮5角钱,该怎样付钱?爱心购物网站5角2角3角3角7角8角9角9角1角5角 5角6角5角9角8角2角2角2角1角1角2角7角4角3角8角教学后记： 

Who is faster? 北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习谁爬得快，同学们结合实际例子要理解并掌握循环小数、循环节的概念，能够解决相关的实际问题。   A long time ago , there was a temple in the mountain. A monk was telling a story ,“ A long time ago, there was a temple in the mountain. A monk was telling a story, “A long time ago, there was a temple in the mountain. A monk was telling a story…”” 

 谁爬得快北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们来学习商是循环小数的小数除法，同学们要会列竖式计算小数除法，知道什么是循环小数，循环小数可以怎样表示。能够解决有关小数除法的实际问题。计算下列各题：13.8÷4=  4.8÷6=33÷5=       3.45   0.86.6       谁爬得快？（１）蜘蛛平均每分爬行多少米？73÷3=24.333……（２）蜗牛平均每分爬行多少米？9.4÷11=0.85454……73÷3=24.333&helli..

    谁打电话时间长Who spends more time on phone? 北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要通过谁打电话的时间长的实际例子学习小数的除法，理解把被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变的规律，并且应用该规律进行小数除法运算。Dividenddivisorquotientstay被除数除数商呆在、保持Fill in the blanks:在○里填运算符号，□里填数。（80×5）÷（4○□）＝20×5（80○□）÷（4÷4）＝20÷  480÷4＝200不能做除数Dividend and divisor times or divided by the ..

谁打电话时间长北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要通过谁打电话的时间长的实际例子学习小数的除法，理解把被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变的规律，并且应用该规律进行小数除法运算。口算34÷2＝1795÷5＝19120÷30＝455÷11＝5170÷2＝8563÷3＝2112÷4＝357÷3＝190.6×3＝1.81.2×4＝4.815×6＝9024×5＝12019×3＝5790×2＝180商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。 

填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。331500北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要通过谁打电话的时间长的实际例子学习小数的除法，理解把被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变的规律，并且应用该规律进行小数除法运算。国际长途每分7.2元甲国内长途每分0.7元乙谁打电话的时间长？8.54÷0.7=             0 78 5 4711..扩大它的10倍扩大它的10倍12.2(分)521 41 4 21 40..眼镜打电话的时间是： 

谁打电话时间长北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要通过谁打电话的时间长的实际例子学习小数的除法，理解把被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变的规律，并且应用该规律进行小数除法运算。口算34÷2＝1795÷5＝19120÷30＝455÷11＝5170÷2＝8563÷3＝2112÷4＝357÷3＝190.6×3＝1.81.2×4＝4.815×6＝9024×5＝12019×3＝5790×2＝180商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。 

除法的简便计算人教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习除法的简便计算，同学们要理解并掌握一个数连续除以两个数，可以改成除以这两个数的积。能够应用简便算法解决相关的实际问题。算一算240÷20=            360÷40 =450÷30=             120÷60 =180÷90=              400÷50 =140&divi..

北师大版四年级数学下册 本节课我们主要来学习小数除以整数，同学们结合实际例子，理解并掌握小数除以整数的计算方法，能够解决相关的实际问题。 小王坚持晨练,他计划4周跑步22.4千米,平均每周应跑多少千米? 22.4÷4= 22.4 4 5 20 2 4 6 2 4 0 1.按照整数除法的法则去除 2.商的小数点要和被除数的 小数点对齐。 3.下面不用写小数点。 小王坚持晨练,他计划4周跑步22.4千米,平均每周应跑多少千米? 22.4÷4= 5.6(千米)

北师大版四年级数学下册 本节课我们主要来复习小数除法，同学们要理解并掌握小数除法的计算方法，能够解决相关的实际问题。 0.28÷7 2.13÷0.3 3÷100 4.5÷0.9

北师大版四年级数学下册 同学们要通过“谁打电话的时间长” 的情境,体会生活中存在着需要用除数是小数的小数除法去解决的问题,进一步体会数学与生活的密切联系。利用已有知识,经历探索除数是小数的小数除法计算方法的过程,体会转化的数学思想。 8.54元 国际长途 每分7.2元 国内长途 每分0.7元 共45元。 哇，花这么多钱，打电话的时间太长了吧！ 我还没有小乌龟打电话的时间长呢！ 打电话的时间： 8.54÷0.7=？ 如果除数是整数就好办了！ 把被除数和除数同事扩大相同的倍数，商不变！ 8.54÷0.7=85.4÷7 35÷0.5 0..

北师大版四年级数学下册 1．同学们要体会小数混合的运算顺序和整数是一样的，会计算小数四则混合。 2．同学们要利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展问题， 发展应用意识。  计算下列各题： 23÷（27-4）= 78×[56÷(72÷9)]= 90 ÷34+26×7= 23+(54-78 ÷9)= 某公司在地方电视台黄金档插播一条30秒的广告，宣传自己的产品，每天播出一次，连播两周共付人民币35.7万元，平均每秒多少元？ 35.7÷（14×30） =35.7 ÷420 =0.085（万元..

北师大版四年级数学下册 本节课我们主要来学习小数的四则混合运算，同学们通过解决一些生活中的实际问题来理解小数的四则混合运算的运算顺序和整数的四则混合运算的运算顺序是一致的。同学们要能够解决有关小数四则混合运算的实际问题。 复习 1.口算：oral calculating 0.48 ÷4= 6.3÷ 7= 0.25 ÷5= 3.6 ÷ 0.3= 0.36÷ 0.4= 0.2× 0.4= 2.说出下面各题的运算顺序并计算。Find calculate order 180 +（55 - 660÷ 33） ..