数学四年级下沪教版5.8计算比赛场次课件.pptpage1page2计算比赛场次沪教版四年级数学下册page3学习目标本节课我们主要来学习计算比赛场次，同学们通过本节课的学习，同学们要理解并掌握计算笔算场次的方法，能够正确的计算相关的习题。page4page5四(2)  VS       四(4)四(2)  VS       四(3)四(1)  VS       四(2)四(1)  VS       四(3)四(1)  VS     &nbs..

数学四年级下沪教版5.5垂直与平行课件.pptpage1垂直与平行沪教版四年级数学下册page2教学目标本节课我们主要来学习垂直与平行，同学们要掌握在一平面两条直线的位置关系，能够准确的判断两条直线的位置关系，知道垂直和平行的概念，能够解决相关的实际问题。page3123456分类相交：不相交：146235page4相交在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条的直线的垂线。垂足同学们，你们在哪些地方见过互相垂直的线？page5————————  &n..

数学四年级下沪教版4.1垂直课件.pptpage1垂直沪教版四年级数学下册page21.理解相交、交点、互相垂直、垂足等概念的含义，并能用符号表示两条直线的垂直关系。2.能根据图形特点判断两条直线（或线段）是否互相垂直。3.能运用所学知识解释日常生活中的垂直现象，体验数学的价值。教学目标page3欢 迎徐汇区建襄小学  page4(1)(2)对对碰游戏page5   page6page7当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。page8这两条直线的交点叫做垂足。page9page10   （1）直线AB..

数学四年级下沪教版3.1折线统计图的画法课件.pptpage1折线统计图的画法page2010515202530万件一二三四（季度）   游泳衣销量情况   丽丽运动服装店去年四个季度游泳衣的销量情况 (     )(     )(     )(     )（   ）page3(     )(     )(     )(     )(     )(     )(  ..

沪教版数学四年级下册《折线统计图的认识》PPT课件.pptpage1折线统计图的认识沪教版四年级数学下册page2教学目标本节课我们主要来学习折线统计图，同学们结合生活实例理解折线统计图的含义，能够用自己的语言描述折现统计图中包含的信息，可以解决相关的实际问题。page3北京成功申办２００８年奥运会！page4“中国参加历届奥运会获得金牌数量”统计表page5       0（届）5101520253035（枚）中国参加历届奥运会获得金牌数量情况制表日期：2008.3.20     532151616..

综合练习教学内容：P29教学内容：1、复习小数的大小比较。          2、小数性质的应用。教学重点：知识点的应用。教学难点：知识点的应用。教学过程：1、先在数射线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。0.65     0.60     1.12    1.02       0.97    1.2 0.6     0.7     0.8     0.9   ..

沪教版数学四年级下册《愉快的寒假练习》课件.pptpage1愉快的寒假练习沪教版四年级数学下册page2教学目标本节课我们主要来复习四则混合运算及相关的应用题，同学们要理解并掌握混合运算的运算过程和计算方法，能够正确的分析、表示应用题中已知量和未知量的关系，能够列式解答一些图示应用题。page3直接说出得数：48÷4－24÷4=                （60＋40）÷5=     12＋6÷6－2=     ..

沪教版数学四年级下册《愉快的寒假》课件.pptpage1愉快的寒假沪教版四年级数学下册page2教学目标本节课我们主要来学习四则运算的应用题，同学们要能够理解并分析应用题中未知量和已知量的关系，能够用等式表示未知量和已知量之间的关系，能够根据示意图编一些简单的应用题。page3（1）小丁丁步行到社区，小巧骑自行车到社区。小巧每小时行的路程是小丁丁的5倍。小巧的速度小丁丁的速度5page4（2）到了社区放映室，发现男孩子的人数比女孩子的3倍少7人。男孩的人数女孩的人数37page5故宫page6故宫的面积约是72万平方米，比上海人民广场面积..

计算比赛场次沪教版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习计算比赛场次，同学们通过本节课的学习，同学们要理解并掌握计算笔算场次的方法，能够正确的计算相关的习题。四(2)  VS       四(4)四(2)  VS       四(3)四(1)  VS       四(2)四(1)  VS       四(3)四(1)  VS       四(4)四(3)  VS       四(4)四..

垂直与平行沪教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习垂直与平行，同学们要掌握在一平面两条直线的位置关系，能够准确的判断两条直线的位置关系，知道垂直和平行的概念，能够解决相关的实际问题。123456分类相交：不相交：146235相交在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条的直线的垂线。垂足同学们，你们在哪些地方见过互相垂直的线？————————       5—————&mdas..

小数加减法的简便运算沪教版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习小数加减法的简便计算，同学们要结合实际例子理解整数的运算定律在小数中同样适用，能够应用加减法的运算定律解决相关的实际问题。口算：9847+52+48  75+139+61+2258368－273－27=9847+(52+48 ) 加法的交换律a＋b = b＋a=(75+225)+(139+61)=8368－(273+27)加法的结合律a＋b＋c = a＋（b＋c）?减法的性质a－b－c = a－（b＋c） 小华在文具商店买了下面的文具，一共用了多少元？整数加法的运算律，对小数加法同样适用。8.9+5.6+6.4+1.1 

测量活动1、你学过的长度单位有哪些,它们之间有怎么样的关系?2、你学过的质量单位有哪些,它们之间有怎么样的关系?说一说看到了什么数学信息，说一说！过关一:8分米=（    ）米          4分米=（   ）米40厘米=（   ）米       92厘米=（   ）米5角=（    ）元               3分=（     ）元 45..

垂直沪教版四年级数学下册1.理解相交、交点、互相垂直、垂足等概念的含义，并能用符号表示两条直线的垂直关系。2.能根据图形特点判断两条直线（或线段）是否互相垂直。3.能运用所学知识解释日常生活中的垂直现象，体验数学的价值。教学目标欢 迎徐汇区建襄小学  (1)(2)对对碰游戏当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫做垂足。    （1）直线AB是垂线。（2）成直角的两条直线一定是互相垂直的。（3）两条直线的交点叫垂足。 （4）正方形和长方形相邻两边..

折线统计图的画法010515202530万件一二三四（季度）游泳衣销量情况丽丽运动服装店去年四个季度游泳衣的销量情况 (     )(     )(     )(     )（   ）(     )(     )(     )(     )(     )(     )(     )(     )(     )(     )..

折线统计图的认识沪教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习折线统计图，同学们结合生活实例理解折线统计图的含义，能够用自己的语言描述折现统计图中包含的信息，可以解决相关的实际问题。北京成功申办２００８年奥运会！“中国参加历届奥运会获得金牌数量”统计表0（届）5101520253035（枚）中国参加历届奥运会获得金牌数量情况制表日期：2008.3.2053215161628横轴表示什么？纵轴表示什么？月份温度纵轴上的1小格表示多少℃？1 ℃2000年3月上海市的平均气温是多少℃？11 ℃