音乐之都维也纳         维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如贝多芬、莫扎特、舒伯特、海顿、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。         维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如贝多芬、莫扎特、舒伯特、海顿、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。..

 15.  埃及的金字塔傲 对 碧 空（1）金字塔有什么特点？ （2）金字塔是如何建造的？  如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？ 学习要求：仔细读第三自然段，思考：你从哪些词句中感受到金字塔的宏伟与精巧？说说作者是如何写的？     这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。           塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。       如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周..

 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com              埃及的金字塔苏教版五年级语文下册绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com古埃及、印度、巴比伦、中国同学们知道四大文明古国吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com埃及的金字塔远观图绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com图片资料 阿蒙涅姆霍特三世法老狮身人面石像绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com图片资料 梅内普塔法..

 14.《秦兵马俑》五.一        辛博轩        兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近7000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像一支南征..

兵马俑一 兵马俑二 苏教版五年级下册第十三课 兵马俑五 兵马俑四 兵马俑三 秦兵马俑 兵马俑六 兵马俑七 图片欣赏 兵马俑不仅规模宏大，而且类型较多，个性鲜明。 将军俑 猜一猜 　　将军俑身材魁梧，头戴金冠，生披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵前进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。 武士俑 猜一猜 　　武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发一律挽成了偏向左侧的法髻。他们有的握着..

音乐之都维也纳 苏教版 五年级 语文 下册 第四组 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐 之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清 水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的 多瑙河穿过市区。 自学要求： 用你喜欢的方式读课文，边 读边想，将你读懂的内容设计成 问题。 1.为什么说维也纳是欧洲古典音乐的 摇篮？ 3.为什么说维也纳一天也离不开音乐？ 4.为什么把维也纳歌剧院称为“世界歌 剧中心”？ 2.为什么说维也纳是用音乐装饰起来 的城市？ 问题： 1 2 3 4 维也纳..

苏教版 五年级 语文 下册 第四组 奥地利首都维也纳是个美丽的城市。 维也纳风光 维也纳 奥地利的大格洛克纳山 维也纳更是一个音乐之都。 维也纳国家歌剧院 贝多芬、莫扎特等著名音乐家都在这里度过大部分音乐生涯。 贝 多 芬 莫 扎 特 听课文朗读，想想为什么把维也纳叫做音乐之都？ 迷人的维也纳 阿尔卑斯山 生涯 装饰 掺和 优雅 演奏 星罗棋布 金碧辉煌 梁柱 坐落 乐谱 乐坛 (1)为什么说维也纳是欧洲古典音 乐的摇篮？ 18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、..

苏教版 五年级 语文 下册 第四组 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3.联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且 类型众多，个性鲜明”在文中的作用。 4.凭借课文的语言材料，感受中国悠久灿烂的民族 文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。 学习目标 兵马俑 临潼 拱形 鸟瞰 铠甲 队伍 军吏 翘起 战靴 发髻 铜戈 擎着 严峻 驭手 驾驭 弓弩手 颔首　 模拟 重点词语..

苏教版 小学语文 五年级 下册 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描 写的方法。 3.从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。 4.正确、流利、有感情地朗读课文。 学习目标 埋葬：掩埋尸体。 轮廓：物体的外缘线条。　　 精巧：精细巧妙。　　 结晶：比喻珍贵的成果。　　 摩天大厦：指高耸入云的大楼。 重点字词 初步感知 (1)金字塔在哪里? (2)金字塔的外观有什么特点? (3)金字塔是如何建造起来的? (4)为什么叫“金字塔”? (5)为什..