一个价值一千亿元的名字——访“杂交水稻之父”袁隆平（一）教学目标1.通过学习使学生了解人物访谈这种文学形式，掌握这类文章的特点。2.了解科学家袁隆平的事迹，尤其是他在世界农业科学研究领域的地位。3.学习袁隆平在科
学研究上坚韧不拔、精益求精的精神。4.学习袁隆平朴实无华、平易近人的高尚品质。教学重点1.了解科学家袁隆平的事迹以及他为人类做出的巨大贡献。2.学习袁隆平刻苦钻研的精神和他坚韧不拔的毅力。教学难点了解科学家袁隆平的事迹以及他为人类作出的巨大贡献。课时安排2课时。教学过程第一课时一..

六 孔乙己作家与作品    《孔乙己》是鲁迅先生在“五四”运动的前夜发表的第二篇白话小说，写于《狂人日记》之后、《阿Q正传》之前，是《呐喊》集中鲁迅先生最喜欢的一篇。1923年《呐喊》结集出版后，有人问及其中哪一篇最好时，鲁迅坦然承认他最喜欢《孔乙己》。时隔十多年以后，鲁迅在编选《中国新文学大系·小说二集》时，又称《孔乙己》等小说是“显示了‘文学革命’的实绩，又因那时的认为‘表现的深切和格式的特别’，颇激动了一部分青年读者的心”。鲁迅先生后来亲..

一个价值一千亿元的名字    ——访“杂交水稻之父”袁隆平                      杨澜        袁隆平的生平袁隆平，男，1930年9月1日生于北平（今北京），汉族，江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。他是中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士，被誉为“杂交水稻之父”。 整体感知1、一千亿是个什么概念？袁隆平的名字为什么..

一、教材分析                四、教学过程二、教学方法            五、板书设计三、学法指导            六、时间分配      一、教材分析        1、教材所处的地位、作用及前后联系          本课是人教版初中《语文》第五..