<<听泉>>教案设计教学目标：     1 体味作家
平淡中蕴含高深的文字境界。     2 理解艺术家对于自然、人类生活以及人的本性的深切感受。     3 学习文章卒章显志的写作手法。 重点与难点：     1 对“泉水”意象的理解和把握。     2 对阿柄艺术风格的感悟理解。 突破口：创设音乐的意境让学生身临其境的感受文学作品一．导入新课：    大家爱听音乐吗？听过民乐吗？有一首中国民乐使著名的指挥家小泽征尔由衷倾倒，他..

             如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将分掉一半忧愁。————培根论友谊培根作者简介 弗朗西斯·培根 （1561-1626） ：         英国哲学家。         英国唯物主义和现代实验科学的始祖。         主要著作有《论科学的价值和发展》《新工具》《新大..

听         泉                东山魁夷东山魁夷（1908~1999）原名新吉，画号魁夷，日本著名风景画家。多次获得日本画院展大奖和日本艺术院奖，1969年获文化勋章和每日艺术大奖。长于散文写作，东山的散文在日本与川端康成的散文作品被并称为散文界的“双璧”。品味主旨鸟儿： “飞翔不息”，茫然、盲目泉水：阅尽生死、荣枯，指引方向象征人类：盲目、功利（可悲的生存状态）心泉:  荡涤..